實驗室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說法不正確的是（ ）

A. 為了防止漏氣，使用裝置②時，長頸漏斗下端需伸入液面以下

B. 用裝置③收集氧氣時，一般用帶火星的木條來驗滿

C. 用裝置組合①④或②③均可以制取氧氣

D. 用裝置組合⑥⑤組合可以制取氫氣，還可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

B 【解析】A、用裝置②制取氣體時，長頸漏斗末端的管口要伸入液面以下，形成密封狀態(tài)，防止制成氣體逸出，正確；B、裝置③收集滿氧氣時，集氣瓶口有大氣泡冒出時，表示已收集滿，錯誤；C、用裝置組合①④使用于高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣，裝置組合②③過氧化氫制取氧氣，正確； D、⑥裝置可以通過調(diào)節(jié)開關(guān)，改變裝置中的壓強，使固體和液體分離或接觸，來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，由于氫氣的密度小于空氣，可以用向下排...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?018屆九年級畢業(yè)模擬測試（二）化學(xué)試卷A卷 題型：填空題

我愛化學(xué)，因為化學(xué)知識與我們生活息息相關(guān)：

（1）家中做飯用的天然氣，其主要成分為甲烷_________(填化學(xué)式)，在炒菜時，如果油鍋中的油著火了，常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_________________________。

（2）食物的成分主要有蛋白質(zhì)、___________、油脂、維生素、無機鹽和水六大類，通常稱為營養(yǎng)素。

（3）人體缺鈣元素，通常會患____________病，該元素在人體中屬于__________元素。（填“常量”或“微量”）

（4）塑料是目前使用非常廣泛的材料，它們屬于________材料（填序號）。

①金屬材料 ②有機合成材料 ③天然有機材料

CH4 隔絕氧氣（空氣） 糖類 骨質(zhì)疏松（佝僂�。� 常量元素 ② 【解析】（1）甲烷的化學(xué)式為CH4，油鍋中的油著火了，常用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。（2）食物中的六大營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水。（3）人體缺鈣元素，通常會患骨質(zhì)疏松（佝僂病），該元素在人體中屬于常量元素。（4）有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，故選②。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是 ( )

A. 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水

C. 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸

D. 將水通電電解一段時間

C 【解析】A．不飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會為零，故圖象錯誤；B．向一定量的稀鹽酸中加入稀釋，溶液的濃度減小，酸性減弱，pH變大，但是溶液始終顯酸性，pH小于7，故圖象錯誤；C．在NaOH和碳酸鈉的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸，開始是先與氫氧化鈉反應(yīng)不會生成氣體，故圖象正確；D．電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，而圖象的縱坐標(biāo)是質(zhì)量，質(zhì)量比不等于體積比，所以圖象錯誤．故選C． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不計入空氣污染指數(shù)的項目是 ( )

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒物

A 【解析】空氣污染物有：有害氣體和煙塵。有害氣體通常指：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，臭氧等；煙塵包括：可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。二氧化碳能引起溫室效應(yīng)但不算污染物。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

有一混合氣體，經(jīng)測定只含有甲烷和一氧化碳，現(xiàn)將 11.6g 該混合氣體在氧氣中充分燃燒，并 將生成物先后依次通過足量的濃硫酸和堿石灰（已知：堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）， 確保每一步都被充分吸收，測得濃硫酸增重 7.2g。下列說法不．正．確．的是

A. 堿石灰增 22g B. 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為 8.4g

C. 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為 15:2 D. 混合氣體中甲烷與一氧化碳分子數(shù)之比為 3:2

D 【解析】根據(jù)題意“測得濃硫酸增重7.2g，則生成7.2克水”，因此氫元素的質(zhì)量為：7.2g× ×100%=0.8g；此氫元素的質(zhì)量，全部來自甲烷，則可知甲烷的質(zhì)量為：0.8g÷（×100%）=3.2g，則一氧化碳質(zhì)量為11.6g-3.2g=8.4g；甲烷中碳元素的質(zhì)量為3.2g-0.8g=2.4g，一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為8.4g××100%=3.6g，即碳元素的質(zhì)量為6g，因此產(chǎn)生二氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不．符．合．科學(xué)道理的是

A. 胃酸過多可喝燒堿溶液治療 B. 人體缺鈣可能患佝僂病

C. 用燃燒的方法鑒別羊毛和化纖織品 D. 天然氣泄漏不能點火檢查

A 【解析】A、燒堿是氫氧化鈉，有很強的腐蝕性，不能食用，所以錯誤；B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，所以正確；C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，化纖是合成纖維，燃燒時有特殊的刺激性氣味，所以正確；D、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，天然氣有可燃性，泄漏不能點火檢查，所以正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試 題型：實驗題

氯化鐵在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備氯化鐵，再用副產(chǎn)品氯化鐵溶液吸收有毒的H2S氣體。

【查閱資料】

Ⅰ.氯氣(C12)在通常狀況下是一種綠色氣體，有毒。它化學(xué)性質(zhì)括潑，如:能能與鐵反應(yīng)生成氯化鐵；能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵；能與水反應(yīng)C12+H2O=HCl+HClO；……

Ⅱ.氯化鐵在空氣中易潮解，加熱易升華。

Ⅲ.無水氯化鈣易吸水，可作干操劑。

他們設(shè)計了制備氯化鐵的實驗方案，裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下：

①……；

②通入干燥的Cl2；

③用用酒精燈加熱鐵屑，直至反應(yīng)完全；

④……；

⑤冷卻后，停止通入C12，并用干燥的N2排盡裝置中殘留的C12，再將收集器密封。

請回答下列問題:

(1)操作①的名稱為__________________；實驗操作中先通入氯氣再加熱鐵屑的原因是_____________。

(2)第③步加熱后，生成的煙狀氯化鐵大部分進入收集器，少量沉積在反應(yīng)管A的右端。要使沉積的氯化鐵也進入收集器，第④步操作是_____________________。

(3)操作步驟中，為防止氯化鐵潮解所采取的措施有___________________(填步驟序號)。

(4)裝置D的作用為_________________________。

檢查裝置的氣密性 排盡裝置中的空氣，防止在加熱的條件下鐵被空氣中的氧氣氧化 在沉積的FeCl3固體下方加熱 ②⑤ 吸收多余的氯氣，得到副產(chǎn)品氯化鐵溶液 【解析】Ⅰ、氯氣(C12)在通常狀況下是一種綠色氣體，有毒，故在密閉容器中進行，所以實驗前要檢查裝置的氣密性；實驗操作中先通入氯氣再加熱鐵屑的原因是排盡裝置中的空氣，防止在加熱的條件下鐵被空氣中的氧氣氧化；（2）氯化鐵在空氣中易潮解，加熱易升...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A. 面粉上滴加碘酒:變藍(lán) B. 鐵在氧氣中燃燒:火星四射

C. 灼燒羊毛線:有燒焦羽毛的氣味 D. 干燥的紅色石落試紙接觸到氨氣:試紙變藍(lán)

D 【解析】A、面粉主要含有淀粉，淀粉遇碘會變成藍(lán)色，所以面粉上滴加碘酒:變藍(lán)，正確； B、鐵在氧氣中劇烈燃燒:火星四射，正確；C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，所以灼燒羊毛線:有燒焦羽毛的氣味，正確；D、干燥的紅色石蕊試紙遇到氨氣不變藍(lán)，濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：填空題

在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成(或結(jié)構(gòu))和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。如圖甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖。試回答：

⑴寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

⑵該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_______________。

CO+2H2CH3OH 化合反應(yīng) 【解析】(1)由圖示可知，該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2CH3OH；(2)該反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)。

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