20．正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，請(qǐng)你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分為氫氧化鈣，寫(xiě)出其中的氫氧根離子OH-．（填離子符號(hào)）
②處的物質(zhì)類別是單質(zhì)．
③如氫氣，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子．（填粒子名稱）
④如氧化鋁，請(qǐng)寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式Al2O3．．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．一個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；氧化鋁的化學(xué)式是Al2O3．

解答 解：①一個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，故答案為：OH-；
②純凈物又分為單質(zhì)和化合物，故答案為：?jiǎn)钨|(zhì)
③氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故答案為：氫分子
④氧化鋁的化學(xué)式是Al2O3，故答案為：Al2O3．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、分子的構(gòu)成和化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．學(xué)習(xí)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
將稀鹽酸分別加入到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中，如圖所示請(qǐng)你寫(xiě)出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．然后同學(xué)們將A、B試管同時(shí)倒入C廢液缸中發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡，同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是大家決定對(duì)C廢液缸中的成分進(jìn)一步探究．（提示碳酸鈉溶液顯堿性）
【提出問(wèn)題】：C廢液缸中的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】：童童同學(xué)猜想：NaCl        婷婷同學(xué)猜想：NaCl  Na2CO3
小宇同學(xué)猜想：NaCl  Na2CO3  HCl
【交流與評(píng)價(jià)】：上述猜想中小宇同學(xué)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你說(shuō)出理由在溶液中碳酸鈉與氯化氫能反應(yīng)不能共存或碳酸鈉溶液與稀鹽酸能反應(yīng)不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】：童童同學(xué)為了證明自己的猜想，取C中溶液少許于試管中，加入幾滴無(wú)色酚酞溶液，無(wú)色酚酞溶液不變色，于是得出結(jié)論自己猜想正確，請(qǐng)你評(píng)價(jià)她的結(jié)論無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明溶液不顯堿性，但可以顯酸性或中性，不能確定氯化氫（或稀鹽酸）是否存在所以童童同學(xué)猜想不正確．
最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出童童的猜想是錯(cuò)誤的，同時(shí)確定了C廢液缸中溶質(zhì)的成分，根據(jù)C中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你確定C中含有的粒子是Na+、H+、Cl-、H2O（填符號(hào)）．
【歸納總結(jié)】通過(guò)上述探究活動(dòng)，我們?cè)诖_定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了要考慮溶于水的生成物外還要考慮（溶于水剩余的反應(yīng)物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)下列對(duì)各反應(yīng)的描述，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　　）
A．將生石灰（氧化鈣）投入水中生成熟石灰（氫氧化鈣）
B．酒精燃燒生成二氧化碳和水
C．氫氣燃燒生成水
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出一條從圖A中獲得的信息鎂原子序數(shù)為12（合理答案均可）；
②微粒F最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子，說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切；
③微粒C、D、E、F中，屬于同一種元素的是D和E（填編號(hào)）；
④A和B形成的化合物的化學(xué)式是MgCl2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．稀有氣體通電發(fā)出有色光B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．利用活性炭吸附性來(lái)凈水D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是（　　）
A．分子B．元素C．離子D．原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．2014年世界水日的主題是“喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)．”如圖1表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾．
（2）在圖1中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用加明礬方法使水更干凈．
（3）水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來(lái)水在傳輸過(guò)程中存在細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理？加熱煮沸．
（4）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．你認(rèn)為圖2的簡(jiǎn)易凈水器不可以（填“可以”或“不可以”）將硬水變?yōu)檐浰?br />（5）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是過(guò)濾．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，不可以為什么？降低凈水效率（或過(guò)濾速度減慢等）．
（6）節(jié)約用水從我做起，請(qǐng)舉一例生活中的節(jié)約用水的措施洗菜水澆花．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．在硬水、軟水中分別加入等量的肥皂水，振蕩后硬水中可觀察到大量泡沫
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有毒的二氧化硫
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出強(qiáng)烈的白光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．可燃物只有在空氣中才能燃燒
B．物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)
C．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸
D．可燃物要燃燒，三個(gè)因素缺一不可

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案