【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．冰水混合物 B．高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物

C．二氧化碳 D．鋁箔

【答案】B

【解析】

試題分析：純凈物：由一種物質(zhì)組成的，混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，冰水混合物是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，屬于純凈物，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）化學(xué)就在我們身邊。請用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)中的化學(xué)反應(yīng)：

（1）收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，其原因是：

；

（2）用自來水配制的硝酸銀溶液變渾濁（提示：自來水經(jīng)氯氣消毒后會(huì)含有少量鹽酸）：

。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)，不宜用作反應(yīng)容器的是

A、燒杯 B、燒瓶 C、試管 D、量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事故處理方法，不正確的是

A．電器著火，立即用水撲滅

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價(jià)正確的是

A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應(yīng)

C．易與水反應(yīng) D．有害無利

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是

A、水分子 B、氫原子 C、氧原子 D、氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

（1）某同學(xué)在對二氧化碳進(jìn)行功與過的討論時(shí)，列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)二氧化碳的功，又可以體現(xiàn)二氧化碳的過的是

A.可以使人窒息 B.可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)

C.固體二氧化碳可用于人工降雨 D.用于滅火

（2）CO2在大氣中的“碳循環(huán)”中，______________消耗二氧化碳。 是導(dǎo)致大氣

中二氧化碳含量不斷上升的主要原因。

①人和動(dòng)物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

（3）蔬菜大棚用作氣肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩句中只涉及物理變化的是

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要工夫深，鐵杵磨成針 D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）有A、B、C、D四種單質(zhì)，通常狀況下，A、D是無色氣體，B是紅色金屬，C是黑色粉末�，F(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①在D中加熱B，生成一種黑色的固體物質(zhì)；②C與①中的生成物混合，高溫下得到B和一種無色氣體；③向①的生成物中通入氣體A并加熱，得到B和水。

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，推斷這四種單質(zhì)的化學(xué)式：

A：__ __；B：__ __；C：__ __；D：__ __。

（2）寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_______ _ ，基本反應(yīng)類型

②

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