實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_______（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序____________________________。

（2）配制時應(yīng)選擇_______________（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積。

（3）下列會導(dǎo)致所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的選項（假設(shè)每一項其他步驟操作正確）有哪些？_____________（填字母代號）。

①氯化鈉中含有雜質(zhì)；②配制完成后移取液體時有部分濺出；③用剛剛洗過的燒杯配制溶液；④用量筒量取水時，仰視讀數(shù)；⑤將量好的水倒入燒杯時有部分灑出。

A．②④⑤ B．①③⑥ C．①③④ D．①②③④

（4）若改用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液加入一定量的水來配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要量取水________mL（水的密度為1g/mL）。

（5）①配好的氯化鈉溶液，應(yīng)轉(zhuǎn)移到下列哪種試劑瓶中__________。

②請你為配好的氯化鈉溶液，書寫正確的標(biāo)簽。__________

③，⑤③④②①。50。C。25。C。氯化鈉溶液 6% 【解析】 （1）根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析解答；根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟進行分析解答； （2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，量筒選用的就近原則進行分析； （3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式可知，氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是由氯化鈉的質(zhì)量和水的質(zhì)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：簡答題

保護大氣的措施有哪些？________。

大力植樹造林，禁止亂伐砍濫伐；減少使用礦物燃料；較少汽車尾氣排放；工業(yè)廢氣經(jīng)處理后排放；開發(fā)綠色能源等 【解析】 空氣污染物包括害氣體和煙塵，大力植樹造林，禁止亂伐砍濫伐；減少使用礦物燃料；較少汽車尾氣排放；工業(yè)廢氣經(jīng)處理后排放；開發(fā)綠色能源等措施都能有效地保護大氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗中常用到木條,下列實驗中木條的使用不能達到目的是()

A. 用燃著的木條檢驗?zāi)硽怏w中是否含有氧氣

B. 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

C. 用燃著的木條證明不同的氣體中氧氣含量不同

D. 用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度

B 【解析】 A、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒更劇烈，故選項說法正確；B、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項說法錯誤；C、木條燃燒要有氧氣參與，氧氣含量越高燃燒越旺，故選項說法正確；D、用木條平放在酒精燈火焰中，根據(jù)碳化的速率，可以比較火焰各層的溫度，故選項說法正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)中 ①二氧化碳 ②新鮮的空氣 ③冰水 ④氯化鈉

⑤水銀 ⑥高錳酸鉀 ⑦氮氣 ⑧硬水

屬于混合物的是_______，屬于單質(zhì)的是__________。（填序號）

2857 【解析】 （1）純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。 ①二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的化合物，②新鮮的空氣中含氧氣、氮氣等，不是由同一種物質(zhì)組成，屬于混合物；③冰水是由氫元素和氧元素組成的化合物；④氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的化合物；⑤水銀是由汞元素組成的單質(zhì)；⑥高錳酸鉀是由鉀元素、...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，具有特殊的保健功能。其中的押、鐵、鈣、硒指的是( )

A. 單質(zhì) B. 原子

C. 分子 D. 元素

D 【解析】 試題紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，鉀、鐵、鈣、硒指的是表示宏觀概念的元素，不是表示微觀概念的微粒。故選D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）熟石灰改良酸性土壤、酸性（含硫酸）河水：_______________________________________。

（2）用胃舒平（主要成分是氫氧化鋁）治療胃酸過多:____________________________________。

（3）用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多：_________________________________________________。

（4）用稀硫酸處理含氫氧化鉀的堿性廢水：____________________________________________。

Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O。 【解析】 本題考查了常見化學(xué)方程式的書寫，書寫注意規(guī)范。 （1）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是(　　)

選項

現(xiàn)象或做法

解釋

A

蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水消腫

肥皂水呈堿性

B

食品包裝袋中充氮氣以防腐

氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C

用洗潔精洗去餐具上的油漬

洗潔精能溶解油漬

D

廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用

減少環(huán)境污染同時節(jié)約金屬資源

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蚊蟲叮咬時主要注入酸性物質(zhì)，肥皂水呈堿性，涂抹后可發(fā)生中和反應(yīng)達到消腫目的，合理；B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故可以在食品包裝袋中充氮氣以防腐，合理；C、用洗潔精洗去餐具上的油漬，其原理是產(chǎn)生乳化作用，將油漬隨水流沖走，不合理；D、廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用，主要是為了減少環(huán)境污染同時節(jié)約金屬資源，合理。故本題選擇C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

加熱灰白色固體A，可得到B，無色氣體B能使帶火星的小木條復(fù)燃；若將銀白色金屬C 放在盛有B的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D，并放出熱量．試推斷A、B、C、D 各是什么物質(zhì)（填名稱）

A_____、B_____、C_____、D_____銀白色金屬C在實驗前需要打磨，目的是______，防止實驗失敗。

氯酸鉀氧氣鐵四氧化三鐵去除金屬表面的銹 【解析】 根據(jù)無色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃，所以B是氧氣，加熱灰白色固體A，可得到氧氣，A是氯酸鉀；若將銀白色金屬C放在盛有B的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體 D，并放出熱量，結(jié)合常見物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象可知，C是鐵，D是四氧化三鐵，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可。 根據(jù)無色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃，所以B是氧氣，...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.1原子 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于原子的說法中，不正確的是 （   ）

A. 原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的 B. 原子的體積大部分是由核外電子占據(jù)著

C. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D. 原子對外都不顯電性

C 【解析】 試題原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的，氫原子除外，氫原子的原子核內(nèi)只有質(zhì)子，沒有中子。

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