下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯(cuò)誤的是                         
A．最簡單的有機(jī)物是甲烷B．相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣
C．地殼中含量最多的元素是鋁元素D．天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石
C
地殼中含量前四位元素分別是：氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧元素，不是鋁元素。故答案C錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，不需使用的儀器是  　
A．試管B．酒精燈C．單孔膠塞D．玻璃導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下來關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，錯(cuò)誤的是（   ）
A.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒 
B.二氧化碳大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
C一氧化碳和二氧化碳都具有還原性 
D.向種植蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2012年山東煙臺(tái)，23題，5分）（5分）空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此，他們?cè)O(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ：一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反應(yīng)器“捕捉空氣中的CO2，如下圖所示。

步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
方法Ⅱ：另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如圖所示。

（1）NaOH的溶液噴成霧狀是為了________________________。
（2）右圖a環(huán)節(jié)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________；
____________________________________。
評(píng)價(jià)：上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的，但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在很多問題，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制；方法Ⅱ主要__________________
_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是
A．都比空氣重B．都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到
C．都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小紅取實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)后的廢液50g， 逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26．5%的碳酸鈉溶液。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出右圖，其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量。下列說法正確的是                         
A．圖中oa段表示生成的沉淀量
B．c點(diǎn)表示碳酸鈉恰好完全反應(yīng)
C．最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為5g
D．與50g廢液恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為30g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

最近，科學(xué)家利用鎳和鈀作催化劑，成功地將二氧化碳轉(zhuǎn)化為用途很廣的一氧化碳或甲醇。下列有關(guān)說法正確的是
A．該轉(zhuǎn)化過程中，只發(fā)生了物理變化B．該反應(yīng)中的催化劑是兩種金屬
C．一氧化碳和甲醇都是有機(jī)物D．一氧化碳和甲醇都只能用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的用途中，既跟物理性質(zhì)有關(guān)，也跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A．人工降雨B．植物的光合作用C．滅火D．用作化工原料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣變質(zhì)與二氧化碳無關(guān)的是 
A．鐵B．石灰水C．生石灰D．苛性鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案