測定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如圖.下列說法錯誤的是()

A.食醋可以用于去除水垢       B.廚房清潔劑中含有氫氧化鈉,可清洗爐具上的油污

C.胃酸過多的人不宜多喝檸檬汁 D.西瓜汁水能使紫色石蕊試液變藍

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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(1)檢驗二氧化碳  ;

(2)實驗室制取二氧化碳  ;

(3)鐵絲在純氧中燃燒  ;

(4)雙氧水和二氧化錳制氧氣  ;

(5)碳酸受熱  

以上反應中屬于分解反應的是:  ,屬于化合反應的是:  .(填序號)

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下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是

 A.在空氣中二氧化碳的體積分數(shù)約為0.03%

  B.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨

 C.過多的二氧化碳排放會導致溫室效應

  D.干冰可用于人工降雨

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邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是

A.大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣,所以氧氣具有可燃性

B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7

C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物

D.反應前后物質(zhì)質(zhì)量守恒,所以10 g碳與10 g氧氣反應生成20 g二氧化碳

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小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物

質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究

興趣。

【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?

【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應所需時間

2.0g

330℃

100mL

t1

2.0g

CuO   0.5g

330℃

100mL

t2

2.0g

MnO2  0.5g

330℃

100mL

t3

2.0g

MnO2      g

380℃

100mL

t4

(1)若t1      t2(填“>”、“=”、“<”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑,還需探究反應前后,氧化銅的________________和________________不變。

(2)你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是                    

(3)實驗④中MnO2的質(zhì)量為     g,若t3>t4,則化學反應快慢與溫度的關(guān)系是                   。

(4)寫出實驗④所涉及的化學方程式                                 

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下列敘述錯誤的是

A.硫酸能使紫色的石蕊試液變紅   

B.濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變小

C.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧  

D.露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化。

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對下列符號意義的表述,不正確的是

A.N2      兩個氮原子         B.2H    兩個氫原子

C.2H2O   兩個水分子         D.Ca2+  一個鈣離子帶兩個單位正電荷

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某化工廠懷疑采購來的燒堿有部分變質(zhì),工廠技術(shù)員為了測定其變質(zhì)情況,即測定燒堿的純度(假設樣品中只有氫氧化鈉和碳酸鈉這兩種成分,且碳酸鈉是變質(zhì)產(chǎn)生的),做了如下實驗:取燒堿樣品20g,分四次加入到36.5g一定濃度的稀鹽酸中,數(shù)據(jù)如下表所示

實驗次數(shù)

1

2

3

4

每次加入樣品的質(zhì)量/g

5

5

5

5

反應后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g

40.4

44.3

m

54.3

請根據(jù)提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)表格中m的數(shù)值為           。

(2)請計算燒堿樣品中燒堿的純度。

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某同學按如圖所示的步驟配制好80 g 6%的氯化鈉溶液后,將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出一部分,則對試劑瓶中溶液的判斷正確的是(  )

A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變                    B.溶劑的質(zhì)量不變

C.溶液的質(zhì)量不變                    D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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