【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是( )

A. 空氣中各成分的含量相對穩(wěn)定

B. 氮氣約占空氣總質(zhì)量的78%

C. 稀有氣體可用作工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實驗中的保護(hù)氣

D. 氧氣可以提供呼吸，支持燃燒

【答案】B

【解析】A、空氣的成分是相對穩(wěn)定的，地區(qū)和季節(jié)不同各成分的體積分?jǐn)?shù)會發(fā)生一定的改變，故說法正確；B、按體積分?jǐn)?shù)計，空氣中約含有氮氣78%，故B說法錯誤；C、稀有氣體可用作工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實驗中的保護(hù)氣，說法正確；D、氧氣可以提供呼吸，支持燃燒，說法正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某釀酒公司釀制黃酒涉及到的部分工藝，屬于化學(xué)變化的是

A．泡米 B．發(fā)酵 C．過濾 D．灌裝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)走進(jìn)實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題：

（1）通過實驗A，觀察到乒乓球片先燃燒，可以說明燃燒的條件之一是 ， 實驗中使用銅片，是利用了銅的性．
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與和直接接觸．鐵銹疏松多孔，需要及時除去，除去鐵制品表面的鐵銹可用 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 屬于反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（3）通過實驗C，可得出的結(jié)論是（填字母）．
A、①②B、②③C、③④D、①④
①CO2密度比空氣大 ②CO2不支持燃燒
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的．
當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時，燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span>色；
當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸，燒杯②中液體是滴有兩滴氫氧化鈉的酚酞溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是 ， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B。則這三種金屬的活動性順序為

A．B>A>C B．A>B>C C．C>B>A D．A>C>B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器a和b的名稱：a ， b ．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為
（填字母）．在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會變成固體，固體二氧化碳叫做 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號書寫正確的是（ ）
A.兩個氫原子：H2
B.鎂的化合價+2價：Mg2+
C.3個氧分子：3O2
D.氯化鋇的化學(xué)式：BaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆粒物，對人體健康影響很大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少 PM2.5 污染的是( )

A. 鼓勵開私家車出行 B. 鼓勵使用太陽能熱水器

C. 鼓勵用煤火力發(fā)電 D. 提倡在節(jié)日燃放鞭炮以增加喜慶氣氛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名對應(yīng)錯誤的是

A．碳酸氫鈉——小蘇打 B．汞——水銀

C．氫氧化鈣——熟石灰、消石灰 D．碳酸鈉——燒堿、火堿

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同步練習(xí)冊答案