把A、B兩塊質(zhì)量相等的鐵片分別放進盛有等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和硫酸的兩個燒杯中，兩燒杯分別放在一天平的左右兩個托盤上。充分反應(yīng)后鐵片都有剩余，則天平指針（       ）
A、偏向鹽酸一邊                     B、偏向硫酸一邊  C、無法判斷                  D、天平平衡
B
解：設(shè)鹽酸的質(zhì)量是100g，生成的氫氣質(zhì)量為x
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
73          2
100g        x
73 100g ="2" x    x≈2.7g
設(shè)硫酸的質(zhì)量為100g，生成的氫氣質(zhì)量為y
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
98         2
100g       y
98 100g ="2" y
y≈2.0g
硫酸產(chǎn)生的氫氣比鹽酸少，故硫酸這邊的質(zhì)量大于鹽酸一邊的質(zhì)量，天平指針偏向硫酸一邊．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將過量的鐵粉放入含硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上留下的物質(zhì)是      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)金屬活動性順序進行分析，下列敘述錯誤的是
A．常溫下，鐵比銅更容易生銹
B．在氧氣中灼燒時，鐵絲要比銅絲反應(yīng)劇烈
C．銅活動性不強，故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀
D．在同一硫酸中反應(yīng)時，鋁片比鋅片反應(yīng)劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（3分）在Cu(NO3)2、AgNO3和KNO3的混合溶液中加入一定量鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生。
（1）請說出濾出的固體中一定含有哪些成分？濾液中一定含有哪些成分？??
（2）寫出反應(yīng)過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有人用銅、鋅合金制成假金元寶，某同學(xué)用三種簡便的化學(xué)實驗揭穿了它，該同學(xué)一定不會用到的試劑是（  ）
A．鹽酸B．稀硫酸C．AgNO3 溶液D．NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）將一根銀亮的鋁絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)鋁絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。
(1)寫出完全反應(yīng)的化學(xué)方程式                        ，實驗完畢除了發(fā)現(xiàn)鋁絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)外，還能觀察到                      。
(2)由此判斷，金屬的活動性：Al       Cu。(用“＞”、“＜”填空）
(3)在化學(xué)反應(yīng)中，元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。試判斷上述反應(yīng)中，氧化劑是     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，把Y分別投入稀硫酸和Z(NO3)2溶液中，有氣泡產(chǎn)生和固體析出，把X 投入Z(NO3)2溶液中，沒有明顯現(xiàn)象。則X、Y、Z可能是    
A．Zn、 Cu、 AgB．Zn、 Fe、Cu
C．Ag 、Cu、 ZnD．Ag 、Zn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，此時天平保持平衡，如果在燒杯中分別投入相同質(zhì)量的足量的鋅粒和鎂條，充分反應(yīng)后天平指針將   
A．偏向放鋅粒的一邊B．偏向放鎂條的一邊
C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)D．搖擺不定

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

(2011年浙江紹興，12題)下列實驗方案能證明鐵、銅、銀三種多情活動性順序的是
A．將鐵絲、銅絲分別放入硝酸銀溶液中，根據(jù)現(xiàn)象，判斷結(jié)果
B．將鐵絲分別放入硫酸銅、硝酸銀溶液中，根據(jù)現(xiàn)象，判斷結(jié)果
C．將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中，根據(jù)現(xiàn)象，判斷結(jié)果
D．先將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中，再銅絲分別放入硝酸銀溶液中，根據(jù)現(xiàn)象，判斷結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案