甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,則下列說法中不正確的是
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變
C. 甲和丙中同種元素的化合價均相等 D. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
某微粒核內(nèi)有n個質(zhì)子,核外有(n-1)個電子,此粒子是
A. 陽離子 B. 陰離子 C. 分子 D. 原子
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為改良版的“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙,按圖示將稀醋 酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列說法錯誤的是( )
A. 圖中紫色石蕊試紙變色情況:1、3變?yōu)榧t色,2、4不變色
B. 若將稀醋酸換成稀硫酸也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
D. 該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個實(shí)驗(yàn)改成一個實(shí)驗(yàn),對比性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
防毒面具中用來吸附有毒氣體的物質(zhì)是( )
A. 木炭 B. 炭黑 C. 焦炭 D. 活性炭
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市區(qū)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
金屬銅延展性好,導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性高,因此是電纜和電氣、電子元件中最常見的材料,小雪同學(xué)將4.8g表面部分氧化為氧化銅的銅片,放入50g9.8%的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),據(jù)此小雪推算該銅片氧化前的質(zhì)量為
A. 0.8g B. 2.4g C. 3.2g D. 4.0g
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市區(qū)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是
A. 甲元素屬于金屬元素
B. 甲和乙兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
C. 甲和乙形成化合物的化學(xué)式為MgCl2
D. 乙元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
(1)儀器a的名稱是________;圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為______(填序號), 化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鐵片應(yīng)放在________;用F收集H2時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________(填“b”或“c”) ;檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,_____________,則氣密性良好。
(3)圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中,不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是________(填序號),原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后,________。
(4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置______(填序號),把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”或“c”)連接上一個量筒。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
十八世紀(jì),拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒,得到二氧化碳。坦南特進(jìn)一步研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是
A. 金剛石燃燒過程放出熱量 B. 金剛石屬于化合物
C. 金剛石具有可燃性 D. 聚集日光使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蚌埠市四校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是
A. B. C. D.
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