某化肥說明書的一部分如圖。

(1)此包化肥___ (填 “是”或“不是”)鉀肥。

(2)該化肥的化學(xué)性質(zhì)為:

①與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出_______氣而損失肥效;

②受熱_______(填“能”或“不能”)分解。

(3)該化肥的物理性質(zhì)為:_________(填“能”或“不能”) 溶于水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

色氨酸（C11H12N2O2）在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量，一般可通過食補(bǔ)牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。關(guān)于色氨酸這種物質(zhì)，下列說法正確的是

A.色氨酸由11個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

B.色氨酸中氮元素元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.色氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素四種元素的質(zhì)量比為11:12:2:2

D.色氨酸屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江蘇省常州市2020屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列相關(guān)的比較中，關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A.熔點(diǎn)：水銀＜鎂 B.硬度：生鐵＜鐵

C.空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù)：氮?dú)猓狙鯕?#xa0;D.鈉原子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省棗莊市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�

A.傾倒液體 B.過濾

C. 加熱液體 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年廣東省東莞市中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

(1)在圖(1)所示條件下， 鐵釘繡蝕最快的是試管_____(填序號(hào))，對(duì)比A、B裝置，說明鐵生銹的條件是_______。

(2)鋁的大規(guī)模開發(fā)和利用比銅和鐵晚，這是因?yàn)開_________。

(3)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖(2)所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。通過觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____；他發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說明活動(dòng)性Cu___Ag(填“>”“<”或“=”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(4)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到探究目的。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___

___

___

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年廣東省東莞市中考化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵猓撐镔|(zhì)一定含有( )

A.氮元素和氧元素 B.氫元素和氧元素 C.氮元素和碳元素 D.氮元素和氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年廣東省東莞市中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A.氧元素和鈣元素是人體必需的微量元素

B.煤和石油屬于可再生能源

C.塑料是天然有機(jī)高分子材料

D.以步代車是低碳行為

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市河北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向質(zhì)量為10 g的碳酸鎂、碳酸氫鈉和氯化鈉的混合物中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是4.4 g。下列說法正確的是

A.混合物中氯化鈉的質(zhì)量一定為 1.6 g

B.所加稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為 7.3%

C.反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量一定大于氯化鈉的質(zhì)量

D.碳酸鎂和碳酸氫鈉無論以任何比例混合，得到二氧化碳的總質(zhì)量均為4.4 g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年山西省中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小華和媽媽逛超市時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種名為“跳跳糖”的小食品,該糖是一種白色的粉狀晶體，放入口中噼啪亂蹦，就好像在嘴里跳舞樣。小華對(duì)這種能跳舞的糖產(chǎn)生了興趣,于是將跳跳糖帶到實(shí)驗(yàn)室并和同學(xué)們一起進(jìn)行探究。

(1)小華首先取少量該糖放入適量水中，糖粒溶于水，有許多氣泡冒出。

[提出問題I]該氣體的成分是什么?

[進(jìn)行猜想]猜想1：該氣體是CO2；

猜想2：該氣體是O2

猜想3：該氣體是CO。

經(jīng)過討論同學(xué)們很快排除了猜想3，理由是____。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證該氣體的成分，同學(xué)們將少量跳跳糖置于盛有澄清石灰水的燒杯里，觀察到_____，確定了猜想1正確，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為______。

(2)小亮查看了包裝袋上的食品配料:白砂糖、糖漿、乳糖、二氧化碳、小蘇打、檸檬酸、食用香精、食用色素。同學(xué)們從網(wǎng)上查閱了以下資料：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機(jī)酸,具有酸的通性。色素、香料、各種糖類等不顯酸性。

①小亮認(rèn)為是配料中含有的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，但是小婧提出了不同的看法，她的理由是____。

②為了驗(yàn)證自己的判斷,小婧取跳跳糖溶于水形成少許溶液，向其中滴加幾滴紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，據(jù)此她判斷檸檬顯酸性，她做出這種判斷的依據(jù)是______。

③小紅認(rèn)為小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn),她的理由是______ ，她建議在小婧實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一步操作，即把②中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到______，就能證明檸檬酸具有酸性。

(3)[提出問題II]二氧化碳在跳跳糖中起什么作用呢？

同學(xué)們用膠頭滴管吸取少量的水慢慢滴到跳跳糖上，發(fā)現(xiàn)氣泡從糖中沖出,帶著糖粒蹦跳，就好像糖會(huì)跳舞一樣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案