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【題目】用化學符號填空

(1)兩個氧分子_________ (2)保持酒精的化學性質的最小粒子_________

(3)銨根離子_________ (4)標出小蘇打中碳元素的化合價_________

【答案】 2O2 C2H5OH NH4+

【解析】1)化學式前加數字,一般表示分子個數。2分子是保持物質化學性質的最小微粒,故保持酒精的化學性質的最小粒子是酒精分子,其分子符號為C2H5OH;(3)由離子的表示方法知道,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故銨根離子可表示為:NH4+;(4)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的正上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故小蘇打中碳元素的化合價可表示為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是實現科學探究的重要途徑。請回答以下有關化學實驗的問題。

(1)如圖是實驗室制取氣體的裝置圖:

①A中的試管口為什么應略向下傾斜?_________________

②寫出選用B制取氧氣的化學方程式。__________________

③如果利用C裝置,收集某氣體,氣體從a端通入,如何檢驗該氣體?____________

(2)如圖是某同學設計的趣味實驗裝置,其氣密性良好。

①若錐形瓶中充滿CO2,膠頭滴管中的物質是飽和的澄清石灰水,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現象?________________________

②若將膠頭滴管中的物質滴入錐形瓶后,能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高,甚至從右端溢出。請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質,并按反應類型的要求將化學方程式寫在下邊。

化合反應___________________;復分解反應______________________ 。

(3)實驗室制氧氣時將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質量不減少為止,稱得殘渣質量為15.7g。求:原氯酸鉀的質量是多少g_____________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組通過探究活動學習和理解化學知識。請你一起研究學習,并回答有關問題。

研究問題:水溶液中復分解反應的實質

相關信息:(Ⅰ)電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小。

(Ⅱ)相同溫度下同種溶液電導率越大,離子濃度越大。

(1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。

①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應的化學方程式________________________。

②M點時電導率為零,離子濃度也幾乎為零,此時混合液體靜置后呈______色;

③通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是_____(填序號)。

A.M點前曲線下滑的過程中,H+和OH結合成H2O,Ba2+和SO42﹣結合成BaSO4

B.M點后溶液電導率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大

(2)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導率變化如上圖乙曲線所示。

①通過對乙曲線的分析,下列說法正確的是________(填序號)。

A.實際參加反應的是Ba2+和SO42﹣結合成了BaSO4,Na+和OH還是以離子形式存在于溶液中

B.溶液紅色只會變淺,但不會褪去

②N點時,溶液中大量含有的離子是__________________(填離子符號,至少寫兩種)。

③通過比較分析,結合已學知識可知,溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子,結合生成了沉淀、氣體或水,導致其濃度_______(填“增大”或“減小”)。

(注意:若答對第(3)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)

(3)拓展:①請根據示例仿寫離子方程式。示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子方程式:Ag++Cl=AgCl↓

仿寫:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl離子方程式:________________________________。

②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失。請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列有關說法錯誤的是

A. t1C三種物質中B物質的溶解度最大

B. t2℃三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數最大的是A

C. 可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. t2A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,溶質的質量分數的大小關系是B>A=C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質中的少量雜質所選用的試劑或方法正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)A點的含義是______。

(2)在30℃時,向30克甲物質中加人50克水.充分溶解后所得溶液是______溶液 (填" 飽 和”或“不飽 和” )。

(3)若乙中混有少量甲,最好采用______的方法提純乙(填“降溫 結晶”或“蒸 發(fā) 結 晶” )。

(4)將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數不變的物質是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學式C6H6)是一種重要的化工原料,有關苯的說法正確的是

A. 苯屬于有機高分子化合物

B. 苯由6個碳原子和6個氫原子構成

C. 苯中碳氫兩種元素的質量比為1:1

D. 苯中氫元素的質量分數小于10%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】組成我們周圍世界的物質時時刻刻都在發(fā)生著化學變化,這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學變化能用“A+B==C+D”式子來表示。

(1)在四種基本反應類型中,可用上式表示的是____________________________。

(2)在上式中,若A是H2SO4,B是化合物,那么B可以是(寫出三種符合要求的不同類別的物質的化學式)____、___________

(3)在上式中,若A是Fe2O3,則B是(寫出符合要求的一種物質的化學式)________

(4)不屬于基本反應類型,但能用上式表示的化學方程式有________________________ (任寫兩個即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖1(“表示氧原子,表示氫原子)

(1)從宏觀角度看,物質B屬于_____(選填單質化合物”)

(2)從微觀角度看,物質A是由_____構成的(選填分子原子離子”)

(3)參加反應的AB的粒子個數比為_____

(4)從圖你可以得出的正確結論是_____(填序號)

①分子是由原子構成的 ②化學反應中,分子可以分成原子,原子不能再分 ③反應前后分子種類不變

(5)請寫出能用該圖示表示的化學方程式_____

(6)如下圖中鈉元素在元素周期表中的相關信息,B是鈉原子結構示意圖。

①鈉的相對原子質量為_____;

②鈉元素屬于_____元素(選填金屬非金屬”)

③鈉原子在化學反應中容易_____電子(選填得到失去”)

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