12．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（　�。�
A．燃放煙花爆竹B．為城市主干道灑水保潔
C．露天焚燒落葉D．燃煤火力發(fā)電

分析 A、從燃放煙花爆竹過(guò)程中火藥爆炸會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵去分析解答；
B、為城市主干道灑水保潔，可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面去分析解答；
C、露天焚燒落葉，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答；
D、煤燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答．

解答 解：PM2.5屬于空氣污染物中的粉塵．
A、燃放煙花爆竹過(guò)程中火藥爆炸會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，故A錯(cuò)誤；
B、為城市主干道灑水保潔，可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面，故B正確；
C、露天焚燒落葉，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，故C錯(cuò)誤；
D、煤燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，故D錯(cuò)誤．
故答案為：B．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣中可吸收顆粒物的釋放．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下：

（1）將黃鐵礦粉碎，目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率．
（2）實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸緩慢注入盛水的燒杯中并攪拌．
（3）寫(xiě)出沸騰爐中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．
（4）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來(lái)煉鐵，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）含F(xiàn)eS280%的黃鐵礦60t用此法生產(chǎn)硫酸，若生產(chǎn)過(guò)程中硫元素的利用率為95%，則能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸78t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．A 由兩種元素組成，B可以用來(lái)處理工廠排放的酸性廢水，J是最常見(jiàn)的金屬，G是紅棕色粉末，E、F、I為無(wú)色氣體，I能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．
（1）寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑；
（2）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是涂油（刷漆，鍍金屬等）（寫(xiě)一條）．
③發(fā)生后的化學(xué)處理方法（用化學(xué)方程式表示）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（或3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．空氣C．蒸餾水D．白糖水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．取一片洗凈曬干的雞蛋殼（其主要成分是碳酸鈣，不考慮其他雜質(zhì)），放在酒精燈火焰灼燒一段時(shí)間后，放置冷卻．某同學(xué)研究其在灼燒后殘留固體的組成，請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究．
（1）根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè)：殘留固體可能組成為①碳酸鈣、②氧化鈣、③碳酸鈣和氧化鈣．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想
假設(shè)探究步驟     現(xiàn)象結(jié)論及反應(yīng)方程式
（1） 猜想 ①成立
（2）猜想 ②成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用．
（1）氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）下列實(shí)驗(yàn)中，水用來(lái)隔絕空氣的是D（填字母序號(hào)）．

（3）圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

①t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．②將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是增加溶劑．
（任寫(xiě)一種）③t2℃時(shí)，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出的是甲，此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱(chēng)為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看，裝置甲屬于固液加熱型氣體發(fā)生裝置．
（2）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為向上排空氣法，裝置戊中可得到氯水
（3）曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你
一起來(lái)完成：
【提出問(wèn)題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的HClO（填化學(xué)式）使品紅試紙褪色．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)   驗(yàn)   操   作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
①把品紅試紙放入水中品紅試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③把品紅試紙放入稀鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過(guò)討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液先變紅色，后顏色褪去，變成無(wú)色溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．非法添加劑的使用存在許多安全隱患．如：吊白塊被不法商家用來(lái)漂白農(nóng)產(chǎn)品，對(duì)人體造成危害．吊白塊學(xué)名“甲醛次硫酸氫鈉”，化學(xué)式為NaHSO2•CH2O•2H2O，在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛（化學(xué)式為CH2O），二氧化硫（SO2）和硫化氫（H2S）等有毒氣體．①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物；②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1；③甲醛、二氧化硫、硫化氧對(duì)人體健康均有害；④甲醛、二氧化硫、硫化氫都是由分子構(gòu)成的化合物；⑤甲醛次硫酸氫鈉由四種元素組成．對(duì)“吊白塊”及其分解產(chǎn)物的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．②③④B．①②③C．①②⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列生活中的做法不正確的是（　�。�
A．胃酸過(guò)多的病人可以服用胃舒平（主要成分是氫氧化鋁的藥物）
B．洗滌劑具有乳化功能，可以洗去衣服上的油污
C．用食鹽水可以除去水垢
D．用加熱煮沸的方法將硬水軟化

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