下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市五校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
為了了解水的組成,某同學(xué)提出了電解水的方法,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計實驗 C. 收集證據(jù) D. 作出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次月測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
小麗看到一瓶無色氣體,這是什么氣體呢?她認為可能是氧氣。于是將帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃。在此過程中,沒有應(yīng)用的科學(xué)探究方法是( 。
A. 設(shè)計實驗 B. 交流反思 C. 猜想假設(shè) D. 提出問題
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省灌云縣西片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問題及對問題的解答,其中“對問題的回答” 中屬于“設(shè)計實驗方案”的是
選項 | 問題 | 對問題的解答 |
A | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流 |
B | 探究火焰不同部位溫度的高低? | 將火柴梗橫插入火焰中2S后取出,觀察火柴梗變色情況 |
C | 火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的? | 蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒 |
D | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? | 石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。回答:
(1)寫出名稱:A_____、 C________、F_______;
(2)寫出紫黑色固體A分解的文字表式:_____________________;
該反應(yīng)屬于________(填化學(xué)基本反應(yīng)類型);
(3)黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作符合操作規(guī)范的是 ( )
A. 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
B. 實驗時,未說明用量時,固體藥品應(yīng)取一藥匙
C. 用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回原瓶中
D. 用藥匙或紙槽將粉末送藥品送入試管底部
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識,下列過程屬于化學(xué)變化的是
A.車胎爆炸 B.分離液態(tài)空氣 C.死灰復(fù)燃 D.冰雪消融
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在實驗室的下列做法中正確的是( )
A. 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B. 為了獲得感性認識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了能看到標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心
D. 為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級10月階段性測試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數(shù))。他的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):
?檢查整個裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
?待燃燒停止,整個裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中;
?待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76ml。
④該同學(xué)又設(shè)法準確地測定了實驗前原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。
回答下列問題:
(1) 打開止水夾后看到的現(xiàn)象是_________________________;
(2) 該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為________%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是________________和 ________________(寫兩條即可,導(dǎo)氣管的體積可忽略不計);
(3) 該同學(xué)的第④步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是:_________________。
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