A. | 若生成物C和D分別為鹽和水,則反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 若C為單質(zhì),D為化合物,則反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
C. | 若B為酸,則C和D一定有一種是鹽 | |
D. | 若A、B各取10g使其充分反應(yīng),則C和D質(zhì)量總和一定等于20g |
分析 A、堿性氧化物和酸、酸性氧化物和堿的反應(yīng)都會(huì)生成鹽和水.
B、根據(jù)置換反應(yīng)的定義和各物質(zhì)間的反應(yīng)來回答;
C、根據(jù)酸的性質(zhì)來回答.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答.
解答 解:
A、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng).說法不正確;
B、化合物與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,如一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳就不屬于置換反應(yīng),說法不正確;
C、因?yàn)槟芘c酸反應(yīng)的物質(zhì)有活潑金屬、堿、堿性氧化物及一些鹽,反應(yīng)后生成物中肯定有一種是鹽,故正確.
D、充分反應(yīng)并不說明反應(yīng)物A、B都完全反應(yīng),若其中有任何一種物質(zhì)有剩余,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,則生成物C、D的質(zhì)量總和小于20g.說法不正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 在使用規(guī)律或概念進(jìn)行判斷時(shí),要全面考慮規(guī)律或概念的條件,片面進(jìn)行判斷會(huì)造成類似的錯(cuò)誤,這是學(xué)習(xí)中我們應(yīng)注意的關(guān)鍵點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)變化中,分子可分,原子和離子都不可分 | |
B. | 原子、分子、離子都可構(gòu)成物質(zhì) | |
C. | 原子失去電子后可形成帶正電的陽離子 | |
D. | 離子中質(zhì)子數(shù)不可能等于電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體 | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是無色透明的液體 | |
B. | 鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,根據(jù)氣體溶解度變化規(guī)律,貯存時(shí)要陰涼密封 | |
C. | 冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和 | |
D. | 澄清石灰水加熱會(huì)出現(xiàn)渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 钚的質(zhì)子數(shù)為244 | B. | 钚是稀有氣體元素 | ||
C. | 钚是金屬元素 | D. | 钚的相對(duì)原子質(zhì)量是244g |
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