【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的物質(zhì)具有較強的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是

A．豆油 B．米飯 C．牛肉 D．西紅柿

【答案】D

【解析】

試題分析：A選項豆油富含油脂；B選項米飯是富含糖類物質(zhì)；C選項牛肉富含蛋白質(zhì)和油脂；D選項西紅柿富含維生素，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（　�。�

A．KOHB．KCIO3C．HgOD．H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含維生素C的是

A．食用油 B．蔗糖 C．雞蛋 D．西紅柿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不用外加試劑，下列溶液被鑒別出來的先后順序是（ ）

①FeCl3 ②K2SO4 ③MgCl2 ④NaOH

A．①④③② B．①②④③ C． ③①④② D． ④①③②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)圖，回答問題．
（1）寫出編號所指儀器的名稱：①；② ．
（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①；② ．
（3）上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題． 小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和（填字母）進行組裝，小紅在中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是（填化學(xué)式），在兩個反應(yīng)中它起作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： ．
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是（填化學(xué)式），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式 ．
（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點；
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2 ， 則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理利用資源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題．請回答：
（1）化石燃料是一類重要能源，它包括煤、石油和 ．
（2）煤作為燃料給我么們帶來了益處，但對環(huán)境也造成了不良影響． ①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是（填序號）
A．腐蝕大理石雕像 B．是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C．酸化土壤 D．對海洋生物沒有影響
②使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮；
（3）為減少污染，城市公共交通正大力推廣使用壓縮天然氣或液化石油氣為動力．某種清潔燃料的主要成份是A，一定質(zhì)量的A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒，如下表所示）．

物 質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

？

反應(yīng)前質(zhì)量/g

44

？

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

132

72

①在上述反應(yīng)中提供氧、具有氧化性的物質(zhì)為 ． （寫化學(xué)式）
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（ ）
A.2Na：“2”表示兩個鈉元素
B.2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子
C. ：“+2”表示鎂元素的化合價為+2
D.NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中不正確的是

A．水是一種最常用的溶劑

B．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后可得到純水

C．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

D．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列歸類錯誤的是

選項

歸類

物質(zhì)

A

常見可燃性氣體

甲烷、氫氣、一氧化碳

B

常見氮肥

碳酸氫銨、硫酸銨、尿素

C

常見黑色物質(zhì)

二氧化錳、氧化銅、炭粉等

D

常見不溶性堿

氫氧化鋇、氫氧化銅、氫氧化鐵

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