化學與社會、生產、生活密切相關。請選擇下列物質填空：

氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳。

（1）用于急救病人的是            ，

（2）可用于制造霓虹燈的是           ，

（3）制造氮肥和硝酸的重要原料是          ，   

（4）能使澄清石灰水變渾濁的是                。


（1）氧氣，（2）氦氣，（3）氮氣， （4）二氧化碳。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列藥品圖標中，屬腐蝕品的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


以下生活、學習經驗，不能說明分子間有空隔的是                           （     ）

A.打氣筒能將氣體壓縮            　　B.汽油揮發(fā)

C.物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象              D.酒精和水混合后，總體積變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


) 如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖

 


請回答下列問題：

（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質區(qū)別是                     。

（2）由圖②、圖③可得到：化學變化中一定不變的粒子是        ，可能發(fā)生改變的是分子的        。  

（3）由圖③還能獲得的一條信息是：                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中，正確的是

 


A．量取液體  B．點燃酒精燈C．滴加液體   D．傾倒液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


水蒸氣的含量比空氣中的多

實驗室有如圖所示的實驗裝置，請回答：

 


   

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱:a          ；b           。

（2）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的氣密性，裝置A的氣

     密性的檢查方法是                                 。

（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式

      為                          ，實驗應選用的發(fā)生裝置

      是     （填裝置的字母代號，下同），收集裝置是    。

（4）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式

     為                                               ，

     某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，

     原因可能是                          。 某同學用E

     裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量較多且化學性質較活潑的氣體是

A、氧氣           B、氮氣             C、二氧化碳         D、水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


 “納米材料”特指粒徑為1 ~ 100 nm (1 nm = 10-9 m)的顆粒。納米材料和納米技術的應用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領域。用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的一氧化碳（化學符號為CO）跟一氧化氮（化學符號為NO）反應轉化為兩種氣體，一種氣體能使澄清的石灰水變渾濁，它是           ；一種氣體是空氣中含量最多的氣體，它是       。寫出CO跟NO發(fā)生反應的文字表達式                         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列幾種粒子的結構示意圖,回答問題:

（1）上述結構示意圖中屬于陰離子的是          。（填序號，下同）

⑵屬于同種元素的是               。      ⑶具有相似化學性質的是                   。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案