【題目】某氣體可能含有H2、CO和CH4中的一種或幾種組成。在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對(duì)該氣體組成的推斷不正確的是

A.可能三種氣體都存在B.可能只有甲烷

C.可能是一氧化碳D.可能含有上述三種氣體中的任意兩種

【答案】C

【解析】

某氣體由H2、CO和CH4中的一種或幾種組成。在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠，說(shuō)明生成了水；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳。氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒分別生成水、二氧化碳、水和二氧化碳。

A、氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒分別生成水、二氧化碳、水和二氧化碳，可能三種氣體都存在，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，可能只含有甲烷，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，沒(méi)有水生成，不可能只含有一氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒分別生成水、二氧化碳、水和二氧化碳，故可能含有上述三種氣體中的任意兩種，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判斷下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是______。

A C12+2NaI = 2NaCl+I2

B I2+2KBr = 2KI+Br2

C Br2+Na2S = 2NaBr+S↓

D C12+K2S = 2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色，濾渣中有關(guān)判斷正確的是（　　）

A.濾渣中一定有銀，沒(méi)有鋅和銅

B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

C.濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B.大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大

C.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

D.水與酒精混合后體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榉肿娱g有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從①鎂粉、②干冰、③二氧化硫、④氫氣、⑤氯酸鉀等物質(zhì)中選擇一種物質(zhì) 的序號(hào)來(lái)填空（每種物質(zhì)限選一次）：

（1）在空氣中易形成酸雨的是_____；

（2）可在軍事上可用來(lái)制造照明彈的是_____；

（3）用來(lái)人工降雨的是_____；

（4）屬于高能、無(wú)污染的能源是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是（ ）

A.利用二氧化碳捕捉技術(shù)，減少因二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”

B.改造城市排水管網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

C.網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)大量閑置物品

D.作業(yè)本正反面使用節(jié)約樹(shù)木

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)客觀事實(shí)的解釋正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

Fe、Fe2+、Fe3+ 化學(xué)性質(zhì)不同

微粒中的質(zhì)子數(shù)不同

B

水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分

C

熱脹冷縮

分子大小隨溫度的變化而變化

D

冰水混合物屬于純凈物

冰和水都含有相同原子

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍惜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）防止金屬生銹是保護(hù)金屬資源的有效途徑,除此之外,還有哪些途徑____________________________?

（2）燃料充分燃燒可節(jié)約化石燃料。請(qǐng)指出哪些因素能使燃料充分燃燒____________________________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中蘊(yùn)含著許許多多的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求填空。

（1）用洗滌靈可洗凈沾有油的碗，利用的是_____作用.

（2）有人告訴你在屋里放一盆水就可以預(yù)防煤氣中毒”，你要告訴他煤氣的主要成分是_____，它在水中的_____，所以水不能吸收煤氣.

（3）新裝修的房間需要放活性炭包，目的是_____。

（4）蒸慢頭揉發(fā)身的面時(shí)要加堿，為了揉的又快又均勻.選擇的做法是_____（填序號(hào)）。

①把堿面直接揉進(jìn)面里；②把堿面溶在水里再揉進(jìn)面里：③前面兩種方法效果一樣

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