10.下列是實驗室制備CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①錐形瓶,②長頸漏斗.
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時,當關閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到長頸漏斗中有液體滴下的現(xiàn)象,說明裝置漏氣.
(3)關閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是:導管口有氣泡冒出、溶液變紅,當觀察到C處的石灰水變渾濁時,則C中發(fā)生的化學反應方程式是Ca(OH)2+CO2═H2O+CaCO3
(4)關閉活塞M,打開活塞N.用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D的作用是除去CO2中混有的HCl,裝置E中盛裝濃硫酸溶液,用于除去CO2氣體中的水分;當觀察到G裝置中矮的蠟燭熄滅,說明F中已收滿二氧化碳氣體.
(5)若關閉活塞M,打開活塞N.實驗室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是A、E、F、G(填編號),化學反應方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 錐形瓶是常用的反應容器,長頸漏斗方便加液體藥品;在檢查裝置A的氣密性操作時,當關閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到長頸漏斗中有液體滴下,的現(xiàn)象,說明裝置漏氣;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.
二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.關閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是:導管口有氣泡冒出,溶液變紅;二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水;裝置D的作用是:除去CO2中混有的HCl,裝置E中盛裝濃硫酸用于出去CO2氣體中的水分;當觀察到:G裝置中矮的蠟燭熄滅說明F中已收滿二氧化碳氣體;實驗室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是A、E、F、G;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平.

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應容器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:錐形瓶;長頸漏斗;
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時,當關閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到長頸漏斗中有液體滴下,的現(xiàn)象,說明裝置漏氣;故答案為:長頸漏斗中有液體滴下;
(3)關閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是:導管口有氣泡冒出,溶液變紅;二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水;故答案為:導管口有氣泡冒出;溶液變紅;Ca(OH)2+CO2═H2O+CaCO3↓;
(4)裝置D的作用是:除去CO2中混有的HCl,裝置E中盛裝濃硫酸用于除去CO2氣體中的水分;當觀察到:G裝置中矮的蠟燭熄滅說明F中已收滿二氧化碳氣體;故答案為:除去CO2中混有的HCl;濃硫酸;G裝置中矮的蠟燭熄滅;
(5)實驗室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是A、E、F、G;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:A、E、F、G;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的除雜和干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.下面是兩種化肥標簽的一部分,請回答:

(1)從標簽上看,這兩種化肥屬于氮肥(填 氮肥、磷肥、鉀肥),碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是碳酸氫銨高溫易分解.
(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為23:8.
(3)從含氮量角度,50kg這種碳酸氫銨相當于17.4kg(精確到0.1)這種尿素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成.
(1)甲俗稱純堿,其化學式為Na2CO3
(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是氧化鈣.
(3)丙與氧氣在點燃條件下反應,其微觀示意圖如圖1,請在方框中補全相應微粒的圖示.

(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關閉),打開K1,待液體全部流下,立即關閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象.
①用化學方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O..
②取反應后錐形瓶中的溶液,測得pH=3,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有NaCl、CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.(1)重鉻酸鉀(K2 Cr2O7)中Cr元素的化合價為+6.
(2)分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由分子直接構成的是①④,由原子直接構成的是②,離子直接構成的是③.
①氧氣     ②鎂     ③氯化鈉     ④二氧化碳
(3)硬水是指含較多可溶性的鈣、鎂化合物 的水,鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入肥皂水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.2015年1月1日起,十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環(huán)保法”開始實施.保護環(huán)境利在千秋,功在當代.為了保護環(huán)境,你認為下列措施切實可行的是( 。
①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤.②合理使用化肥、農(nóng)藥.
③使用風力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電.④控制煙花爆竹的燃放.⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放.
A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是( 。
A.鎳元素的符號為Ni
B.鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.進行化學實驗操作考核時,下列四位同學的操作中正確的是( 。
A.
檢驗溶液酸堿性
B.
溶解固體
C.
傾倒液體
D.
熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收.下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是( 。
①紙張 ②塑料 ③玻璃 ④金屬.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A.氮氣屬于單質(zhì)   B.氯酸鉀屬于氧化物  C.硫酸鈉屬于酸  D.銅屬于金屬單質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案