下列檢驗(yàn)方法中,能一次將空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體區(qū)別開(kāi)的是


  1. A.
    分別加入紫色石蕊試液
  2. B.
    分別加入澄清的石灰水
  3. C.
    觀察顏色并聞它們的氣味
  4. D.
    分別伸入燃著的木條觀察現(xiàn)象
D
試題分析:區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,要根據(jù)三種氣體的性質(zhì)差別分析。
A、在空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體中分別加入紫色石蕊試液,只有一個(gè)瓶中紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明盛放的是二氧化碳,其它兩瓶不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B、在空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體中分別加入澄清的石灰水,只有二氧化碳能使石灰水變渾濁,另兩瓶沒(méi)有現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C、由于空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體都是無(wú)色無(wú)味的氣體,觀察顏色并聞它們的氣味是無(wú)法鑒別的,故C錯(cuò)誤;
D、向空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體中分別伸入燃著的木條,燃燒得更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,照常燃燒的是空氣,所以能區(qū)別開(kāi),故D正確。故選D
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
點(diǎn)評(píng):解答此類題,要利用需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)不同,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)必需能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到鑒別氣體的目的。
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21、下列檢驗(yàn)方法中,能一次將空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體區(qū)別開(kāi)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010屆北京市通州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

下列檢驗(yàn)方法中,能一次將空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體區(qū)別開(kāi)的是

A.分別加入紫色石蕊試液
B.分別加入澄清的石灰水
C.觀察顏色并聞它們的氣味
D.分別伸入燃著的木條觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010屆北京市通州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列檢驗(yàn)方法中,能一次將空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體區(qū)別開(kāi)的是

A.分別加入紫色石蕊試液

B.分別加入澄清的石灰水

C.觀察顏色并聞它們的氣味  

D.分別伸入燃著的木條觀察現(xiàn)象

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京市通州區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列檢驗(yàn)方法中,能一次將空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體區(qū)別開(kāi)的是( )
A.分別加入紫色石蕊試液
B.分別加入澄清的石灰水
C.觀察顏色并聞它們的氣味
D.分別伸入燃著的木條觀察現(xiàn)象

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