柔之力——神奇的水溶液
水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中應(yīng)用廣泛。巖石圈約有四分之三被水覆蓋，其中的某些物質(zhì)被水溶解，其隨水的天然循環(huán)在水圈中富集，富集后的物質(zhì)可能再次沉積到巖石圈。下圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：
(1)青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是____________。
(2)純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，工業(yè)上主要利用從水圈中獲得的食鹽來制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____、_______。
(3)為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖3所示，則固體粉末是________。若將該溶液升溫到40℃時，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
閱讀下面科普短文(有刪改)
火炸藥的綠色制造技術(shù)發(fā)展
以硝基化合物為代表的含能材料是火炸藥技術(shù)的基礎(chǔ)，其傳統(tǒng)的制造工藝過程會產(chǎn)生含有大量有機(jī)物的廢酸和廢水，環(huán)境污染嚴(yán)重，治理費用高，因此火炸藥原材料組分傳統(tǒng)制造工藝需要進(jìn)行綠色化和低成本改進(jìn)，以及積極開發(fā)含能材料的綠色合成工藝。
硝基含能化合物的生物合成是火炸藥原材料制造技術(shù)中最新穎的前沿研究領(lǐng)域，是一種真正綠色合成路線。最具代表性的新型硝化技術(shù)是用N2O5作為綠色硝化劑，這一技術(shù)的關(guān)鍵是如何制備N2O5和怎樣實現(xiàn)N2O5硝化工藝。
研究的N2O5制備方法主要有半滲透膜電解法和臭氧氧化法：1)半滲透膜電解法是在電解池內(nèi)用特制的半滲透膜隔開兩個電極，電解無水硝酸而生成N2O5；2)臭氧氧化法是將濃度5%～10%的臭氧與氧氣的混合物和N2O4進(jìn)行氣相反應(yīng)生成N2O5。
試驗的N2O5硝化工藝主要有2種：1)用N2O5-HNO3-N2O4作硝化劑進(jìn)行硝化；2)用N2O5和無水HNO3于液態(tài)二氧化碳中進(jìn)行硝化。
南京理工大學(xué)研究了用DADN原料在N2O5-HNO3體系中綠色硝解制備HMX。以DADN為原料，不同硝解方法的優(yōu)缺點比較見下表：
硝化體系 | 收率/% | 優(yōu)點 | 缺點 |
HNO3 | 40 | 步驟簡單 | 得率低 |
H2SO4、NH4NO3、HNO3 | 80-85 | 工藝成熟 | 廢酸量大，難處理 |
P2O3-HNO3 | 99 | 得率高，純度好 | P2O3和HNO3需大大過量，腐蝕性大 |
N2O5-有機(jī)溶劑 | 65 | 無需廢酸處理 | 得率低，溶劑易揮發(fā) |
N2O5-HNO3 | 94 | 得率高，廢酸少，硝化劑的過量比小 | 無 |
火炸藥的安全使用知識有：防止炸藥受熱、火焰引起的爆炸；按炸藥使用溫度使用，不 要超過溫度條件；禁止長時間陽光照射；禁止電焊、氣焊、氣割作業(yè)等。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
(1)文中涉及到的下列物質(zhì)：P2O5、HNO3、O3、NH4NO3、N2O4中，不包括的物質(zhì)類別是______________ (填序號)。
A.單質(zhì) B.氧化物 C.酸 D.堿 E.鹽
(2)最具代表性的新型硝化技術(shù)是用_____________作為綠色硝化劑。
(3)上表中，以DADN為原料，不同硝解方法比較中，P2O3和HNO3需大大過量，腐蝕性大的硝化體系是__________________。
(4)火炸藥的安全使用還有哪些注意事項___________________。 (原文已有方法不能重復(fù)，任答一點)
D N2O5 P2O3-HNO3 遠(yuǎn)離煙火等 【解析】(1)根據(jù)物質(zhì)所屬類別解答；(2)根據(jù)題中信息解答；(3)根據(jù)題中信息解答；(4)根據(jù)已有知識解答。(1)文中涉及到的下列物質(zhì)：P2O5（氧化物）、HNO3（酸）、O3（單質(zhì)）、NH4NO3（鹽）、N2O4（氧化物）中，不包括的物質(zhì)類別是堿，故選D；(2)由題中信息可知，最具代表性的新型硝化技術(shù)是用N2O5作為綠色硝化劑；(3)由表中可知...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
KNO3與KCl的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A. KNO3的溶解度比KCl的溶解度大
B. t1溫度下的KCl的飽和溶液升溫至t2，有晶體析出
C. A點所表示的KCl飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29%
D. 冷卻熱的KNO3飽和溶液可獲得KNO3晶體
D 【解析】A、沒有確定的溫度，無法比較物質(zhì)的溶解度，錯誤；B、氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1溫度下的KCl的飽和溶液升溫至t2，沒有晶體析出，錯誤；C、A點所表示的KCl的溶解度是29g，所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=22.5%，錯誤；D、硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以冷卻熱的KNO3飽和溶液可獲得KNO3晶體，正確。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：浙江省嘉興市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題
大理石是含雜質(zhì)的碳酸鈣，因具有美麗花紋面被廣泛用于建筑物外墻、內(nèi)壁的貼面和地面鋪設(shè)。某同學(xué)想測出大理石樣品中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實驗和分析。
(1)取一定量的大理石樣品置于圖甲的發(fā)生裝置中，用分液漏斗向下滴加鹽酸(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，產(chǎn)生的氣體用含有堿性物質(zhì)的吸收裝置充分吸收。分液漏斗中所加液體不選用硫酸，理由是_______________。
(2)反應(yīng)前，測得圖甲中錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量和吸收裝置的總質(zhì)量都為m克，實驗后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪了圖乙，曲線a、b分別表示錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量和吸收裝置的總質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況。請根據(jù)曲線b分析計算出大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量______________。
(3)請綜合分析曲線a、b，計算出實驗中所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(結(jié)果精確到0.1％)
(4)計算后，該同學(xué)對上述實驗進(jìn)行了反思。他認(rèn)為分液漏斗中選用的鹽酸濃度偏大，會對實驗結(jié)果造成較大影響，其原因是______________。
硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水、它會包裏在大理石表面，使酸溶液不能與大理石接觸.從而使反應(yīng)中止 碳酸鈣的質(zhì)量是5克 鹽酸的貭量分?jǐn)?shù)是18.25% 鹽酸濃度越大，揮發(fā)性越強(qiáng)，會揮發(fā)出更多的氯化氫氣體被吸收裝置吸收，導(dǎo)致二氧化碳測量值偏大，對結(jié)果有較大影響 【解析】 (1)制取二氧化碳時，常用石灰石或大理石和稀鹽酸，不用硫酸的原因是：硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水、它會包裏在大...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：浙江省嘉興市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是
A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質(zhì)
C. ①與③的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等 D. ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D 【解析】A.飽和溶液是：在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。要使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海Ｓ梅椒ㄓ校涸黾尤苜|(zhì)、減少溶劑、降低溫度。所以操作I不一定是降溫，錯誤；B. 操作I不一定是加溶質(zhì)，錯誤；C.被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)， ①至③的過程中有固體析出，溶質(zhì)質(zhì)量減少，①比③的溶質(zhì)多，錯誤； D. ，②與③是同種物質(zhì)在同種溶劑、同一溫度...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化，其中正確的是
A. 將水通電一段時間后
B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸
C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水
D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
D 【解析】A. 將水通電一段時間后，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是2:1，錯誤；B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鉀溶液反應(yīng)，所以開始不產(chǎn)生氣體，當(dāng)氫氧化鉀完全反應(yīng)后，再滴加稀鹽酸才產(chǎn)生氣體，錯誤；C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水，堿性減弱，但不會變成酸性，錯誤；D. 鋅的金屬活動性比鐵強(qiáng)，相等時間內(nèi)，產(chǎn)生的氫氣多，等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉與過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
據(jù)《中國環(huán)境報》報道，為應(yīng)對氣候變化，落實《巴黎氣候變化協(xié)定》，2017年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場，按國際慣例，這里的“碳”是指
A. 二氧化碳 B. 單質(zhì)碳 C. 碳元素 D. 所有含碳化合物
A 【解析】2017年國家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場，這里的“碳”是指二氧化碳,故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：浙江省寧波市2018年中考科學(xué)（化學(xué)部分）試卷 題型：推斷題
如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。
(1)A物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
(2)C與E反應(yīng)的基本類型是________。
(3)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有________(填序號)。
①2類 ②3類 ③4類 ④5類
Fe； 復(fù)分解反應(yīng)； ③ 【解析】五種物質(zhì)中能兩兩發(fā)生反應(yīng)且能與三種物質(zhì)反應(yīng)的是Ca(OH)2，所以E是Ca(OH)2，所給物質(zhì)中，不能與Ca(OH)2反應(yīng)的是Fe，則A是Fe。既能與Fe反應(yīng)又能與Ca(OH)2反應(yīng)的是HCl、 CuSO4，則D是MgCl2，HCl→MgCl2，故B是HCl，C是CuSO4。(1)A物質(zhì)是 Fe。(2)C與E的反應(yīng)是：CuSO4 + Ca(OH)2 == C...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型：計算題
10%的CaCl2溶液常用作路面的保濕劑。
（1）CaCl2中Ca、Cl元素的質(zhì)量比為________________；
（2）要配制200 kg 10%的CaCl2溶液，需要水的質(zhì)量為_______________kg。
40:71； 180。 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式的計算和有關(guān)溶液的計算。難度不大。 （1）CaCl2中Ca、Cl元素的質(zhì)量比=40:35.5×2=40:71； (2)要配制200 kg 10%的CaCl2溶液，需要水的質(zhì)量=200kg -200kg×10%=180kg。查看答案和解析>>
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