掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)從如圖常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 

②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是
 

③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
;
④洗滌試管應(yīng)使用
 
;

(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖放置,其中正確的一項(xiàng)是
 
.(填序號(hào))
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)熟悉常用儀器的圖形、名稱、用途;
(2)根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作的要求分析下列操作.
解答:解:(1)①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是坩堝鉗;
③膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體試劑;
④洗滌試管應(yīng)使用試管刷;
(2)A、酒精燈用完后,要立即熄滅,所A錯(cuò)誤;
B、用托盤天平稱量完藥品后,要把砝碼放回到砝碼盒內(nèi),所以,B錯(cuò)誤;
C、取完藥品后,試劑瓶要立即蓋上蓋子,所以,C正確;
D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,所以,D錯(cuò)誤.
故答案為:(1)①試管,②坩堝鉗,③膠頭滴管,④試管刷;(2)C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了常用儀器的用途及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格要求,規(guī)范操作,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)排放到空氣中,會(huì)造成空氣污染的是( 。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙  ②汽車排放的尾氣  ③化工廠排放的廢氣④石油燃燒產(chǎn)生的氣體 ⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體.
A、①②③④B、①③⑤
C、②③④D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的名稱:
(1)生活中,具有揮發(fā)性的物質(zhì)有
 

(2)拉瓦錫測(cè)定空氣中,氧氣成分所用的物質(zhì)是
 
;
(3)在空氣中燃燒后,有固體生成的物質(zhì)是
 
;
(4)醫(yī)療上可用作麻醉劑的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象與對(duì)應(yīng)敘述正確的是( 。
A、
向pH=2的溶液中加水
B、
一定質(zhì)量的稀硫酸與鎂帶的反應(yīng)
C、
向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D、
加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)銷售一種不粘鍋炊具(即炒鍋或炒瓢),內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì).請(qǐng)推測(cè)做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)(至少兩點(diǎn))
 
,
 
和化學(xué)性質(zhì)(至少一點(diǎn))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由碳、氫、氧3 種元素組成的化合物,其中碳、氫、氧3種元素的質(zhì)量比為6:1:8,則該化合物中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為
 
,若其相對(duì)分子質(zhì)量為60,則其化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)既能表示一種元素,還能表示一個(gè)原子,又能表示一種單質(zhì)( 。
A、Fe
B、O
C、H2O
D、N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 
,屬于混合物的是
 

①潔凈的空氣     ②二氧化碳      ③高錳酸鉀     ④自來(lái)水     ⑤液氧    ⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲測(cè)定某一部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量,小明同學(xué)取該樣品5.06g放于燒杯中,向其中滴加10%的稀鹽酸,所加稀鹽酸和產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)求反應(yīng)完畢后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量?
(2)原固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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