10.調(diào)味劑的主要作用是補充、增強或增加食品的味道,食醋是一種能增強食品酸味的調(diào)味劑,主要成分是醋酸(CH3COOH),與我們生活密切相聯(lián).根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)醋酸(CH3COOH)是有機物(選填“有機物”或“無機物”).
(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8.
(3)食醋的酸味能促進人胃酸的分泌,胃酸的成分是鹽酸.
(4)生活中常用酒來制取食醋,原理是酒中的CH2CH2OH在酶的作用下與空氣中O2反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+O2═CH3COOH+X,則X為H2O.

分析 (1)根據(jù)無機物與有機物的概念來分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答;
(3)根據(jù)胃酸的成分來分析;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析.

解答 解:(1)由醋酸的化學(xué)式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故填:有機物;
(2)醋酸中碳、氫、氧元素三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8.故填:6:1:8;
(3)胃酸的成分是鹽酸,故填:鹽酸;
(4)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類及其數(shù)目保持不變,反應(yīng)前:2個碳原子、6個氫原子和3個氧原子,反應(yīng)后:2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子,所以X的化學(xué)式為H2O.故填:H2O.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)式的有關(guān)計算是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號表示:
①5個氮氣分子5N2;
  該結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒符號是Na+
③標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑.請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器制取并收集O2,并回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱a酒精燈;b試管.
(2)利用A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣在試管口冷卻倒流回?zé)岬脑嚬艿撞渴乖嚬苷;裝入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性.
(3)檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明集滿了氧氣.
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是E(填序號).
(5)甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水和密度比空氣小.

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18.下列分別是實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置圖,其中錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)從圖1中可獲得的一條信息是在20℃時,甲乙的溶解度相等;
(2)甲中混有少量乙時,提純甲的方法的降溫結(jié)晶;
(3)某溫度時,小強用其中一種固體進行了如圖2實驗:
小強操作實驗的起始溫度是30℃,所用固體是甲(填“甲”或“乙”),溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23%(精確到1%),A,B,C三種溶液中屬于飽和溶液的是AC(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.2008夏季,第29屆奧運會在北京舉行.為辦好這屆奧運會,北京奧組委提出了“綠色奧運,科技奧運,人文奧運”的理念.“綠色奧運”成為北京奧運會的一大特色.
①.能源環(huán)保方面的綠色:
a、北京奧運會火炬燃料選擇了丙烷(C3H8),其燃燒過程中不易產(chǎn)生黑煙.符合“綠色奧運”的主題.寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2;
b、三聚氰酸C3N3(OH)3可用于消除汽車尾氣中的氮氧化物(如NO2).當(dāng)加熱至一定溫度時,三聚氰酸將分解生成HNCO(異氰酸,其中N為-3價),HNCO能和NO2在受熱時能反應(yīng)生成N2、CO2和H2O.
請完成上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:C3N3(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3HNCO、8HNCO+6NO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 7N2+8CO2+4H2O;
c、在奧運場館周圍,分布著一些奇怪的廁所--便池里面一堆泡沫,不需要水沖洗.這樣的廁所有什么實際意義?節(jié)約水資源;
(2).運動營養(yǎng)補劑方面的綠色:諾龍是一種常見的興奮劑,化學(xué)式是C18H26O2,它可以起到增加肌肉強度和豐滿度的效果.則:
a、諾龍分子中,C、H、O原子個數(shù)比為9:13:1;
b、52.8g丙烷(C3H8)中所含碳元素質(zhì)量和54.8g諾龍中所含碳元素質(zhì)量相等.
③.人文奧運:
a、北京奧組委為體操運動員提供了優(yōu)質(zhì)的“鎂粉”,以增加摩擦力.已知“鎂粉”是一種含鎂的化合物,且能和鹽酸反應(yīng)生成CO2,該“鎂粉”可能是MgCO3(填化學(xué)式).

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2.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討,請你參與完成下面的問題.

(1)圖①裝置制取氣體的適用條件是反應(yīng)物是固體,不需要加熱.
(2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止.
(3)實驗室用固體和液體反應(yīng)來制取O2,選用的發(fā)生裝置②,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實驗室若用圖④裝置收集CO2時,氣體應(yīng)從a端通入.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列四組溶液,僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來且均為無色溶液的是( 。
A.K2CO3  FeCl3  KOH  ZnSO4B.NH4HCO3 Ba(OH)2  H2SO4  NaCl
C.MgCl2 K2SO4 CuSO4  NaNO3D.K2CO3  Na2SO4  BaCl2   NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.人類的生活離不開空氣和水,請回答下列有關(guān)水和空氣的問題:
(1)生活中降低水的硬度的一種最常用方法是煮沸.
(2)測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是B
A.無色酚酞試液      B.pH試紙   C.紫色石蕊試液
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6.
(4)空氣是一種寶貴的資源,氮氣可以填充到食品包裝袋中,是利用氮氣的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(5)保護空氣,人人有責(zé),請你寫出防止霧霾天氣的一條措施少開私家車(主要街道灑水、治理工廠尾氣、關(guān)閉一些產(chǎn)生粉塵多是企.

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