探究小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是(     )

組合

膠頭滴管中的試劑

集氣瓶中的試劑

A．

稀硫酸

Na2CO3

B．

稀鹽酸

Zn

C．

濃硫酸

水

D．

NaOH溶液

CO2

A．A    B．B    C．C    D．D


【考點(diǎn)】碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的物理性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】學(xué)科交叉型；結(jié)合課本知識(shí)的信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題．

【分析】擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大，則膠頭滴管中的液體與集氣瓶中的試劑接觸后導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，可以是使瓶?jī)?nèi)溫度降低也可以是使瓶?jī)?nèi)氣體減少．

【解答】解：

A、稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，故A錯(cuò)誤；

B、稀鹽酸與鋅反應(yīng)生成氫氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，故B錯(cuò)誤；

C、濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，故C錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉與而二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使瓶?jī)?nèi)氣體被消耗，壓強(qiáng)減小，故D正確．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及與物理知識(shí)的結(jié)合，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們熟記物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，下列說(shuō)法正確的是(     )

A．生成物一定是混合物

B．分子在化學(xué)變化中不可分

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）鎂    ；

（2）2個(gè)氦原子  ；

（3）5個(gè)硫酸根離子  ；

（4）高錳酸鉀  ；

（5）+6價(jià)的硫元素  ；

（6）由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鐵   3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤天平；⑤蒸發(fā)皿；⑥膠頭滴管．請(qǐng)用序號(hào)回答：

（1）稱量固體藥品的是  ；（2）取用固體藥品的是  ；

（3）量取液體體積的是 ；（4）用于攪拌液體的是  ；

（5）用于給液體加熱的是 ；（6）用于吸取和滴加少量液體的是  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是(     )

A．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸

B．氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水，所以屬于中和反應(yīng)

C．堿溶液的pH＞7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，所以它屬于堿

D．氧化物有兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，所以水屬于氧化物

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子．下列對(duì)圖示模型理解正確的是(     )

A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


孔雀石俗稱銅綠，主要成份是堿式碳酸銅，其化學(xué)式為Cu2（OH）xCO3，其中銅顯+2價(jià)，則x的值為(     )

A．1    B．2    C．3    D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是(     )

A、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

①海鮮食品噴灑甲醛溶濃防腐

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

C、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

D、對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)

①氣體壓縮，分子變小

②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大

③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性

①保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕

②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干

③自行車的支架噴油漆防銹

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )

A．用水鑒別無(wú)水硫酸銅和氯化鈉晶體  B．用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨

C．用燃燒的木條鑒別氧氣和二氧化碳  D．用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸

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