將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氫氧化鈉溶液100g進行電解，當(dāng)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%時停止電解，問：被分解的水的質(zhì)量是多少克？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考四模化學(xué)試卷 題型：簡答題

下表是硝酸鉀在不同溫度下的溶解度：

溫度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度（g）

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

（1）從表可知，在60℃時，50克水中最多可以溶解硝酸鉀__________克．

（2）燒杯A是70℃時，含有100g水的硝酸鉀不飽和溶液，經(jīng)過如圖的變化過程（在整個過程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則到C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________．

（3）若要從含有硝酸鉀與少量氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀適宜采用__________結(jié)晶的方法．

（4）硝酸鉀在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中是一種化肥，它屬于___________．

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥 E．微量元素肥

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省老河口市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白。

（1）屬于金屬元素的是_________(填序號)，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成____離子(填“陰”或“陽”)。

（2）寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的文字表達式___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省晉江市安海片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

國家規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達標(biāo)方可成為生活飲用水。某中學(xué)化學(xué)小組從流經(jīng)校園的溪流中采集水樣，觀察到水樣渾濁，略顯黃色�，F(xiàn)按如下圖流程對水樣進行處理：

（1）目測感官性指標(biāo)須達到澄清透明，可通過操作甲實現(xiàn)，操作甲的名稱是_______，該操作須用到玻璃棒，其作用是_______；操作乙選用活性炭來凈化水可除色去味，活性炭的作用是______。

（2）化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo)。用該河水洗衣服，發(fā)現(xiàn)不易洗凈，時間長了衣服變硬，則該河水屬于______（填“硬水”或“軟水”），區(qū)分硬水和軟水可用_________，生活中軟化硬水的方法是_________。

（3）病理學(xué)指標(biāo)中對細菌的含量有嚴(yán)格的限制。消毒殺菌可以向水中加入二氧化氯（ClO2），其相對分子質(zhì)量為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省晉江市安海片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨

C. 金剛石用于切割玻璃 D. 天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市六校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

請回答下面的問題：

（1）水和空氣是人類寶貴的資源。從自來水中獲得純凈的水，應(yīng)采用的方法是______。從食鹽水中分離得到食鹽晶體的方法是_______。除去泥水中的泥沙的方法是 ______。利用水可制得被稱為“最清潔能源”的氫氣，氫氣燃燒的反應(yīng)文字表達式是 ________，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 ________。

（2）分離空氣時，首先將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣，然后逐漸升溫。已知氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃，則在液態(tài)空氣逐漸升溫的過程中，最先逸出的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市六校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)配制15%的氯化鈉溶液50g，用天平稱量食鹽時，藥品和砝碼放反了（1g以下用游碼），其他操作都正確，則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比要求的

A. 偏大 B. 偏小 C. 不好確定 D. 不影響

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再在試管口放一團棉花．

(1)用儀器X吸取濃氨水，滴在棉花上，X的名稱是_____．

(2)實驗中，可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液由_____順序先后變成_____色，該實驗說明分子的性質(zhì)是_____，還說明，酚酞和濃氨水兩種試劑中，_____具有揮發(fā)性．

(3)實驗中，往往在試管下放一張白紙，其作用是_____．

(4)張華同學(xué)在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的棉花卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省沙洋縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

B. 木炭在氧氣中燃燒時，有黑色固體生成

C. 紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧

D. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

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