如圖所示，在500 mL的燒杯中注入400 mL開水，并投入一小塊白磷．在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷．

(1)從溫度、著火點和空氣接觸三個方面比較：銅片上的白磷和水中的白磷，相同的是________；不同的是________；銅片上的白磷和紅磷，相同點是________，不同點是________．

(2)實驗時，可觀察到的現(xiàn)象是________；

(3)實驗完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時，發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來，試解釋該現(xiàn)象________；要使水中的白磷在水中燃燒，需補充的條件是________；

(4)通常保存少量白磷的方法是________．

答案：
解析：

　　(1)溫度都超過了著火點,銅片上的白磷接觸空氣而水中的白磷沒有接觸空氣,溫度相同且都與空氣接觸,白磷的著火點比紅磷低(或著火點不同);

　　(2)銅片上的白磷燃燒起來，產(chǎn)生濃厚的白煙;

　　(3)達到著火點的白磷接觸空氣即劇烈燃燒,向水中的白磷通入空氣(或氧氣);

　　(4)保存在水中．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氮氣是一種重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)．工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣，某學習小組查閱到相關(guān)制氮氣工藝流程（如圖1），并展開學習，請回答相關(guān)問題：
【資料】：1、碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同，如圖所示；  精英家教網(wǎng)    
2、氣壓越大，碳分子篩吸附能力越強，反之越弱；
3、碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用．
精英家教網(wǎng)
（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是
 
（填“化學”、“物理”）性質(zhì)，根據(jù)工藝流程，資料1圖象中氣體②是
 
（填化學式）；
（2）根據(jù)資料，碳分子篩再生的方法是
 
．
（3）相比分離液態(tài)空氣制氮氣，該工藝的優(yōu)點是
 
；
（4）氮氣可作食品保護氣，是因為氮氣化學性質(zhì)
 
（填“穩(wěn)定”、“活潑”）．N2和H2在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成NH3，反應(yīng)的化學方程式為
 
，反應(yīng)中，N2和H2的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源：中華題王·九年級化學(上冊·配人教版) 人教版 題型：022

如圖所示，在500 mL的燒杯中注入400 mL開水，并投入一小塊白磷(甲)，在燒杯上蓋上一片薄銅片，銅片一端放一堆干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷(乙)．已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．回答下列問題：

(1)寫出實驗時可以觀察到的現(xiàn)象：白磷(甲)________，白磷(乙)________；紅磷________；

(2)用導(dǎo)氣管將氧氣通入燒杯與白磷(甲)接觸，觀察到________；

(3)由此實驗得出燃燒的條件是①________，②________，③________；

(4)白磷與紅磷相比，更容易著火燃燒的是________，它在空氣中燃燒的化學方程式是________；

(5)少量白磷應(yīng)保存在________中．

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科目：初中化學 來源：題網(wǎng)九年級上化學滬教版 滬教版 題型：058

(中考高頻題)如圖所示，在500 mL的燒杯中注入400 mL開水，并投入一小塊白磷(甲)，在燒杯上蓋上一片薄銅片，銅片一端放一堆干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷(乙)．已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．回答下列問題：

(1)寫出實驗時可以觀察到的現(xiàn)象：白磷(甲)________，白磷(乙)________；紅磷________；

(2)用導(dǎo)氣管將氧氣通入燒杯與白磷(甲)接觸，觀察到________________；

(3)由此實驗得出燃燒的條件是①________；②________；③________；

(4)白磷與紅磷相比，更容易著火燃燒的是________，它在空氣中燃燒的化學方程式是________；

(5)少量白磷應(yīng)保存在________中．

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科目：初中化學 來源：新教材完全解讀　九年級化學　（上冊）　人教版 人教版 題型：043

如圖所示，在一個容積為500 mL的礦泉水瓶(塑料制成)里，充滿了二氧化碳氣體，打開瓶蓋迅速向其中加入50 mL澄清石灰水，立即擰緊瓶蓋并振蕩，會有哪些現(xiàn)象出現(xiàn)？

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