閱讀短文,運(yùn)用所學(xué)知識將符合題意的編號填入題后的空格內(nèi).
①氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體;②氧氣不易溶于水;③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L,比空氣重;④純氧氣可用于煉鋼;⑤液態(tài)氧可用于宇航;⑥氧氣能與鎂、鐵絲、木炭等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);⑦氧氣具有氧化性.
其中屬于物理性質(zhì)的是
 
,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
,屬于用途的是
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的.
解答:解:氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體,不易溶于水,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L,比空氣重.以上性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì).
氧氣能與鎂、鐵絲、木炭等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),在反應(yīng)中提供氧,氧氣具有氧化性.以上性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì).
純氧氣可用于煉鋼,液態(tài)氧可用于宇航屬于氧氣的用途.
故答為:①②③; ⑥⑦; ④⑤.
點(diǎn)評:物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,收集氧氣的知識即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏,產(chǎn)生放射性碘-131,可能被附近居民吸入,引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌.請回答下列問題:
(1)世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,以減少人體甲狀腺吸收放射性碘.碘片的主要成分為碘化鉀(化學(xué)式為KI),則碘化鉀中碘元素化合價(jià)為
 
.推薦服用量為每天100毫克碘元素(碘、鉀的相對原子質(zhì)量分別為127、39),某品牌碘片劑每顆含有10毫克碘化鉀,則每天需要服用
 
顆碘片劑.
(2)每500g加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含有碘元素 50mg,我們每天食用10g碘鹽,則我們從碘鹽中可吸收
 
mg碘元素,食用碘鹽
 
(能否)防治核輻射.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共能表示
 
種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第
 
周期.
(2)圖中表示的陽離子是
 
(用離子符號表示),表示的陰離子是
 
(用離子符號表示),二者形成的化合物的化學(xué)式為
 
.表示同種元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號:A.2HCl;B.2Na+;C.Mg2+;D.
+2
Ba
O;E.H2O中數(shù)字“2”表示的意義分別是(均填序號).
(1)離子個(gè)數(shù)是
 
;     
(2)一個(gè)離子所帶電荷值是
 
;
(3)分子個(gè)數(shù)是
 
;     
(4)元素的化合價(jià)數(shù)值是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)電解水
 

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 

(5)過氧化氫分解制取氧氣
 

(6)鎂條在氧氣中燃燒
 

(7)硫在氧氣中燃燒
 

(8)一氧化碳與氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳
 

(9)氫氣在氧氣中燃燒
 

(10)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉
 

以上屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”,請回答下列相關(guān)問題.
(1)下列有關(guān)連接儀器方法的敘述中,錯(cuò)誤的是:
 
(填序號).
A.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤管口
C.乳膠管一端硬塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
(2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,指出其中的錯(cuò)誤:
 
、
 

②寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
 

③“下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的敘述中,符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是
 
(填序號)
A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因?yàn)镃O2與水反應(yīng)生成碳酸不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.制取CO2時(shí),不選用濃鹽酸主要因?yàn)榉磻?yīng)速率太快,不易于控制和收集
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,能用向上排空氣法收集CO2
E.因?yàn)镃O2是無色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿”
(3)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上下持續(xù)振蕩一段時(shí)間.
①請寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式
 
;
②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)
 
試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”);
③振蕩試管前,旋緊膠塞的目的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列短文:(為了答題方便,句子前面加了序號)
①純凈的氮?dú)馐菬o色無味的氣體.②在放電條件下,氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮?dú)怏w.③一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.④二氧化氮有毒,易溶于水.
試填寫下列空白:
(1)短文中描述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的句子是
 
;(填序號)
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室里制取一氧化氮?dú)怏w,宜用
 
法收集;
(3)請寫出在常溫下一氧化氮與氧氣化合的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛.如鮮雞蛋進(jìn)行呼吸作用會通過蛋殼表面的大量微小孔隙呼出二氧化碳.為停止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水作為保鮮劑,其原理可用化學(xué)方程式表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、最輕的氣體是氫氣
B、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水
C、天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
D、地殼中含量最多的元素是鋁元素

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