【題目】下列有關(guān)空氣成分?jǐn)⑹鲥e(cuò)誤的是
A.空氣中氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
B.空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/span>
C.空氣中二氧化碳含量上升會(huì)引起空氣污染,要減少化石燃料燃燒
D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
【答案】C
【解析】
A、空氣中氧氣主要來(lái)自植物的光合作用正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒,可用于食品防腐劑正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、空氣中二氧化碳含量上升會(huì)引起空氣污染錯(cuò)誤,因?yàn)槎趸际强諝獾某煞,不是污染物,錯(cuò)誤但符合題意,故選項(xiàng)正確;
D、空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵庹_,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列微粒:
(1)①鎂; ②高錳酸鉀;③由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的化合物;④5個(gè)五氧化二磷分子;⑤5個(gè)碳酸根離子; ⑥在二氧化硫中的硫元素顯+4價(jià) .
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號(hào)填空.①氧氣:②鐵:③氯化鈉: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵和鹽酸( HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵(FeCl2).用5.6g鐵與足量的鹽酸反應(yīng),理論上可制得多少克氫氣?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年11月1日,中國(guó)“神舟八號(hào)”飛船首次開展空間生命科學(xué)國(guó)際合作試驗(yàn),太空空間實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行一些化學(xué)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最難完成的是( 。
A.蒸發(fā)蛋白質(zhì)溶液中的溶劑
B.配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蛋白質(zhì)溶液
C.結(jié)晶得到完整結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)晶體
D.用漏斗和濾紙構(gòu)成過(guò)濾器,過(guò)濾除去蛋白質(zhì)溶液中的不溶物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列微觀示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)屬于屬于化合物的是。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型是。(A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng))
(2)從上圖你可以得出的正確結(jié)論是(選對(duì)一個(gè)即可給分)
①在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變;
②化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不能再分
③反應(yīng)前后分子種類不變
(3)現(xiàn)有兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,
B中x的數(shù)值為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成一種有刺激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成大量白色固體
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于鈣等氧化物、氫氧化物和碳酸鹽的說(shuō)法不正確的是
A.氫氧化鈣俗稱熟石灰,可以由生石灰與水反應(yīng)得到
B.熟石灰和生石灰都可以與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸鈣
C.氫氧化鈣可用于改良酸性土壤也可用于配制農(nóng)藥波爾多液
D.碳酸鈣難溶于水,能溶于胃酸,可以用作補(bǔ)鈣劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)性質(zhì)探究的中心環(huán)節(jié)是.
A.解釋與結(jié)論B.假設(shè)與預(yù)測(cè)C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)D.反思與評(píng)價(jià)
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