科目:初中化學 來源: 題型:
為測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數(shù),某同學將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫
酸的燒杯中,充分反應后,測得燒杯中剩余物的質量為49.9g。
(1)生成氫氣的質量為_______;
(2)計算原合金中銅的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗。
該實驗小組同學通過查閱資料,進行了嘗試。
【閱讀資料:】
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結合過濾等操作,進行物質分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
(1)進行操作x時,應用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和 。
(2)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式 ;你認為步驟b調節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。
(3)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少 (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質,在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質,你認為選用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( )
A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B.因為化學反應一定伴隨著能量的變化,所以每個化學反應都要放出熱量
C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
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科目:初中化學 來源: 題型:
燒堿、干冰、熟石灰和小蘇打四種物質分別與下列的人類活動有關,請將它們的化學式填在相應的括號內:
(1)改良酸性土壤____; (2)用于人工降雨____;
(3)用于焙制蛋糕____; (4)用來制作肥皂____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
分子和原子都是構成物質的粒子,兩者的主要區(qū)別是 ( )
A.在化學反應中,分子可分,原子不可分
B.分子間有間隔,原子間無間隔
C.分子運動 原子不運動
D.分子質量大 原子質量小
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