【題目】中國傳統(tǒng)文化中的成語是中華民族智慧的結晶,下列成語描繪的變化屬于化學變化的是( )
A. 刻舟求劍B. 百煉成鋼C. 撥云見日D. 量體裁衣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節(jié)能減排,保護環(huán)境,創(chuàng)建美麗生態(tài)廣元,是我們共同的責任。下列做法中,與此倡導不相符的是
A. 使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋B. 合理使用化肥、農藥
C. 發(fā)展快速公交,減少私家車出行D. 使用無磷洗衣粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途與性質不對應的是
A. 食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質不活潑[來
B. 一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
C. 稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
D. 干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于水(H2O)的說法錯誤的是( 。
A. 水由氫元素和氧元素組成
B. 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
C. 水由水分子構成
D. 水由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學利用右圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠高于白磷著火點)。下列說法不正確的是( )
A.①中水為熱水
B.②中白磷燃燒
C.①和③對比可以得出燃燒的條件之一
D.②和③對比可以得出燃燒的條件之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】奠定了近代化學的基礎( )。
A. 火的利用B. 空氣成分的確定
C. 元素周期率的發(fā)現(xiàn)D. 原子、分子學說的創(chuàng)立
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