分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是（　�。�
A、
都屬于陽離子
B、
都屬于陰離子
C、
屬于一種原子
D、
屬于一種元素
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；根據(jù)同種元素的原子是質(zhì)子數(shù)相同；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、前者質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項說法錯誤．
B、前者質(zhì)子數(shù)=10，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；后者質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；故選項說法錯誤．
C、兩者的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為9、12，質(zhì)子數(shù)不同，屬于不同種粒子；故選項說法錯誤．
D、兩者的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為13，質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素的粒子，故選項說法正確．
故選D．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水的合成屬于
 
變化（填物理或者化學(xué)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)化學(xué)方程式：A+NaOH═B+H2O 推斷，B、A的相對分子質(zhì)量相差為（　　）
A、12B、16C、22D、40

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽．他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用．于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液探究其成分．
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH．生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為
 
．對其他成分他們分別做出了如下猜想：
小亮猜想：還可能有Na2CO3
小強猜想：還可能有Ca（OH）2和Na2CO3
你認(rèn)為誰的猜想是錯誤的
 
，理由是
 
．你還能做出的猜想是：還可能有
 
．
【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有Na2CO3．
請你完成下面實驗設(shè)計方案，驗證你的猜想．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液
 
 
【實驗反思】小強認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有四家相鄰的小化工廠排放的廢水中溶質(zhì)的主要成分如下表：
廠名A廠B廠C廠D廠
廢水中溶質(zhì)的主要成分H2SO4Na2CO3Ba（OH）2CuCl2
為保持環(huán)境、防止污染，四廠決定聯(lián)合處理廢水，其處理方案如下：

請你根據(jù)方案完成下列問題：
（1）排氣池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）沉淀池中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
，操作①為
 
．
（3）若進(jìn)入混合池中的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，經(jīng)檢測合格后排入江河的溶液中的溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是（　�。�
A、
都屬于陽離子
B、
都屬于陰離子
C、
屬于一種原子
D、
屬于一種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)前全球氣候變暖，某�；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)想“探究空氣的溫度受什么因素的影響”，進(jìn)行了下列實驗：
步驟1：用5個規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體（CO2含量分別為10%、20%、30%），并用帶溫度計的膠塞塞緊瓶口；
步驟2：把上述裝有氣體的礦泉水瓶同時放到陽光下照射，每隔1分鐘記錄一次溫度，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示．請分析表，回答下列問題：
時間/min
溫度/℃
CO2含量		起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
（1）本次實驗的目的是：
 
；
（2）根據(jù)本次活動的研究目的，該實驗可以得出的結(jié)論有：
 
．
（3）根據(jù)本次活動的上述數(shù)據(jù)推測，在相同條件下，當(dāng)CO2 含量為25%時，溫度達(dá)到4℃需要的時間范圍為
 
min．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）用化學(xué)式表示紅磷在空氣中燃燒：
 
．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
，該氣體
 
（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（4）若紅磷的量不足，其它操作均正確，觀察到的主要現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語與含義相符的是（　　）
A、2O--2個氧元素
B、
+2
Mg
--鎂離子
C、N2--2個氮原子
D、SO2--二氧化硫

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