15．請用化學方程式解釋中和反應在生活中的應用．
【生活】被蚊蟲叮咬后，涂上肥皂水或牙膏等堿性物質，可以減輕皮膚的癢痛．
【醫(yī)療】用含氫氧化鎂[Mg（OH）2]的藥物來減少過多的胃酸（主要成分是鹽酸（HCl）．化學方程式：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
【農(nóng)業(yè)】農(nóng)民常用熟石灰[氫氧化鈣Ca（OH）2]來改良酸性土壤[含有硫酸H2SO4]．化學方程式：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
【工業(yè)】印刷廠排放的廢水因含有氫氧化鈉NaOH等物質，呈堿性，常加入硫酸溶液調(diào)節(jié)呈中性再排放，防止污染水源．化學方程式：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

分析 首先根據(jù)中和反應的反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答 解：氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
熟石灰與硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
氫氧化鈉溶液與硫酸反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
故答案為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

點評 本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于氮氣用途的是（　�。�
A．用做燈泡的填充氣B．用作火箭的助燃劑
C．用作食品包裝袋中的保護氣D．用作制硝酸和氮肥的原料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．鈉原子的結構示意圖為，所以金屬鈉的化學性質很活潑，在空氣中極易被氧化成氧化鈉，用小刀一切，就露出它本來面目，銀白色有金屬光澤．鈉還能與水反應，生成氫氧化鈉（NaOH）和氫氣．實驗室中的金屬鈉通常保存在煤油中．
金屬鈉的應用非常廣泛，大部分金屬鈉用于制造一種抗爆劑--四乙基鉛，它能降低汽油的爆震性．鈉還用于制造過氧化鈉（Na2O2）等化合物．鈉和鉀組成的合金在常溫時是液體，用于快中子增殖反應堆作熱交換流體．
（1）在鈉的原子結構中，與其化學性質活潑關系最為密切的數(shù)字是1
（2）金屬鈉通常保存在煤油中，目的是隔絕空氣和水
（3）鈉能與水反應，符號表達式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（4）從上文中總結鈉具有的物理性質有銀白色、金屬光澤、質軟等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．寫出決定下列用途的有關物質的性質：
（1）用活性炭除去冰箱中的異味，是根據(jù)活性炭具有吸附性．
（2）酒精可做燃料，是因為酒精具有可燃性．
（3）用一氧化碳冶煉金屬，是利用一氧化碳具有還原性．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．下列說法不正確的是的（　　）
A．公共場所“禁煙”是不合理的
B．香煙的煙氣中含有很多有毒物質，其中就有CO
C．香煙中的焦油對人體是沒有危害的
D．長期吸煙的人，易患冠心病、肺氣腫和肺癌等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是實驗室的部分儀器或實驗裝置，回答有關問題．

（1）實驗儀器X的名稱是試管；
（2）實驗室要用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇（填編號）A，其化學反應方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$3O2↑+2KCl，收集裝置可選擇（填編號）C或E；
（3）某實驗小組同學利用雞蛋殼制取二氧化碳并對二氧化碳的性質進行驗證（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣），實驗中裝置選擇了B、D、F、H進行組裝，B中發(fā)生化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，其中B中導管應連在D的a端，D中發(fā)生的化學反應方程式是CO2+H2O=H2CO3，F(xiàn)中的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，H的實驗現(xiàn)象說明二氧化碳的用途是滅火．
（4）實驗小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室里一個盛有氣體的集氣瓶J，同學們猜想可能是氧氣、二氧化碳等氣體，你認為還有可能是（填一種）空氣氣體，請設計簡單的實驗驗檢將一根燃著的木條伸入集氣瓶中，若木條燃燒的更旺，則是氧氣；若木條立即熄滅則是二氧化碳；若木條燃燒無明顯變化則是空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．笑氣是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣的化學式為N2O，則笑氣中氮元素的化合價為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．

（1）寫出標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實驗室選擇裝置BE用高錳酸鉀直取并收集一瓶氧氣，反應結束時先把導管移出水面再熄滅酒精燈，原因是防止水槽中水倒流，炸裂試管，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通常情況下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味、有劇毒的無色氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸．實驗室可用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取硫化氫．實驗室制取H2S選擇的裝置是 A（填字母），若選擇F裝置收集H2S，氣體應該從a（填“a”或“b”）端進入，實驗結束后剩余的H2S氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是防止硫化氫污染空氣．
（4）在圖所示的實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液濕潤的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是④比①先變紅，②、③不變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于化學反應的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
B．在電解水實驗中，正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
C．木炭在空氣中燃燒生成黑色有刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成四氧化三鐵

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