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小紅在實驗室欲配制一定質量分數(shù)的食鹽溶液．

（1）D儀器的名稱是______，上面的儀器中除B、E外，她必須選用的玻璃儀器還有（填字母編號）______；
（2）E的作用是______，配制的步驟可以概括為______、______、______．
（1）D儀器的名稱是量筒；托盤天平用于稱取固體食鹽、量筒用于量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌，其中屬于玻璃儀器的是量筒、燒杯、玻璃棒．
（2）玻璃棒用于溶解時的攪拌；配制一定質量分數(shù)的食鹽溶液的步驟：計算、稱量、溶解．
故答案為：（1）量筒；BDE；（2）攪拌，加速溶解；計算、稱量、溶解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江義烏，29題）實驗室要配制100克溶質質量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液。
（1）配制溶液需完成計算、稱量、     三個步驟。
（2）會導致所得溶液溶質質量分數(shù)偏小的選項有哪些？     
A．硝酸鉀中有雜質
B．稱量時使用了生銹的砝碼
C．用量筒量取水時，仰視讀數(shù)
D．配制完成后移取液體時有部分濺出

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在配置一定質量分數(shù)的NaCl溶液時，下列操作失誤，會引起質量分數(shù)降低的是______．
A．用托盤天平稱量5.2克NaCl時，誤將砝碼放在左盤，并使用了游碼
B．用量筒量取水時，面對刻度線俯視凹液面最低處
C．將量筒中的水倒入燒杯時，有少量的水濺出
D．______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

欲配制120g質量分數(shù)為22.5%的NaCl溶液，步驟如下：
（1）計算：需要NaCl的質量為______g；
（2）稱量：稱量前，應先調節(jié)天平______；用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3）時，應選擇______（10mL、100mL、200mL）的量筒；
（3）溶解：溶解時，需用玻璃棒攪拌，目的是______；
（4）反思：讀取量筒中水的體積時，若仰視讀數(shù)，則配得的溶液中NaCl質量分數(shù)將______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；稱量NaCl時，若將NaCl和砝碼位置顛倒，則配得的溶液中NaCl質量分數(shù)將______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）（注：1g以下用游碼）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

檢驗糖尿病人的尿液，要配制8%的CuSO4溶液200g．下列配制過程正確的是（　�。�
A．只需要托盤天平和量筒兩種儀器
B．砝碼放在右盤上，稱出16g無水硫酸銅
C．用量筒量出184mL水
D．把無水硫酸銅倒入量筒中攪拌溶解

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

為檢驗糖尿病患者的尿液，醫(yī)院要配制8%的硫酸銅溶液．現(xiàn)有16克硫酸銅固體，可配制該硫酸銅溶液______克，需水______毫升．配制硫酸銅溶液一般步驟為______、______、______，在此過程中需要用到的儀器有______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室提供：①托盤天平②量筒③燒杯④藥匙⑤玻璃棒
（1）小茜同學用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液
①需固體氯化鈉______g，水______mL．
②用天平稱量時，若指針偏右，應進行的操作是______．
（2）小強同學用濃硫酸配制稀硫酸
①小強同學不慎將濃硫酸沾到了手上，他應立即進行的操作是______，
②小茜和小強同學在實驗中都用到了玻璃棒，作用分別是______、______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小明要配制50克質量分數(shù)為7%的氯化鈉溶液，應用托盤天平稱取氯化鈉______克，用量筒取水______毫升，溶解氯化鈉在______里進行．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列有關CO2與CO的知識歸納錯誤的是（ ）
A
組成
一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的。
B
性質
都是無色無味的氣體；都能溶于水;都能與石灰水反應；都能燃燒等。
C
用途
CO2可用于光合作用、滅火、化工產品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等。
D
危害
CO2會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
 

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