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振蕩試管里液體的正確操作是（　�。�
A、手指握試管用臂晃動
B、手指拿住試管上下晃動
C、手指拿住試管用腕振蕩
D、用拇指堵住試管口上下晃動
考點：玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據洗滌試管時振蕩的正確方法進行分析判斷即可．
解答： 解：A、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指握試管用臂晃動，故選項說法錯誤．
B、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指拿住試管上下晃動，故選項說法錯誤．
C、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，故選項說法正確．
D、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是用拇指堵住試管口上下晃動，故選項說法錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，熟練掌握振蕩試管中的液體的正確方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

相同分子個數(shù)的氫氣、一氧化碳、甲烷分別燃燒，消耗氧氣質量比（　�。�
A、1：1：1
B、1：1：4
C、1：7：14
D、1：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
檢查氣密性
B、
稀釋濃硫酸
C、
測定溶液pH
D、
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列各主題知識的認識完全正確的是（　�。�
A、生活常識B、能源與環(huán)境
人體缺鐵--引起貧血
油鍋著火--用水澆滅		生活污水--處理后排放
使用化石燃料--無污染
C、性質與用途D、物質的鑒別
活性炭具有吸附性--用于水的凈化
一氧化碳具有還原性--用于冶煉金屬		純堿溶液和燒堿溶液--酚酞試液
羊毛和滌綸--燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）60℃，往100g水中加入110gA晶體，充分攪拌后得到的是
 
溶液．（填“飽和”或“不飽和”）
（2）下面是甲、乙兩同學分別提出的從B溶液中獲取B晶體的方法．甲冷卻熱飽和溶液，乙蒸發(fā)水．你認為
 
（填“甲”或“乙”）同學的方法合理．
（3）從圖中你還能獲取的信息是（寫一條）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗設計不合理的是（　　）
選項     實驗目的           所選試劑與操作方法
A分離CaCl2、CaCO3固體混合物加入足量的水，溶解后過濾、蒸發(fā)
B將CuSO4溶液轉化為ZnSO4溶液加入過量的鋅，反應后過濾
C除去NaOH固體中的Na2CO3 加入稀鹽酸，反應后蒸發(fā)
D鑒別木炭粉和CuO粉 加入稀硫酸，微熱后觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

書寫下列化學方程式
（1）磷在空氣中燃燒
 
                       
（2）硫在空氣中燃燒
 

（3）氫氣燃燒
 
                            
（4）水通電分解
 

（5）鎂帶在空氣中燃燒
 
                     
（6）鐵絲在氧氣中燃燒
 

（7）高錳酸鉀受熱分解
 

（8）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、相對原子質量的單位為千克
B、相對原子質量的單位是克
C、兩個原子的質量比等于它們的相對原子質量之比
D、相對原子質量的標準是一個碳12原子的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生將沾有清水的細鐵絲放在如圖的裝置中（鐵架臺略），經過數(shù)小時后能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、鐵絲不變，導管中b水面上升
B、鐵絲不變，導管中b水面不變
C、鐵絲生銹，導管中b水面上升
D、鐵絲生銹，導管中b水面不變

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