用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng):
(1)硫酸鈉:
 

(2)2個(gè)磷原子:
 
;
(3)4個(gè)磷原子構(gòu)成的白磷分子
 
;
(4)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是
 

(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(6)m個(gè)鐵離子
 
;
(7)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 

(8)飽和氯化鈉溶液中,存在的微小粒子是
 
;
(9)鎂條用砂紙打磨后放入氧氣中,過(guò)一會(huì)兒,光亮的鎂條變暗,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)而正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)硫酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示為:Na2SO4;
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)磷原子表示為:2P;
(3)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子原子的個(gè)數(shù),故4個(gè)磷原子構(gòu)成的白磷分子表示為:P4;
(4)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是汞,金屬是由原子構(gòu)成的物質(zhì),用它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì);因此表示為:Hg;
(5)根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其化學(xué)式為:H2O;
(6)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此m個(gè)鐵離子表示為:mFe3+;
(7)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O3
(8)電離方程式,表示物質(zhì)溶解于水時(shí)電離成離子的化學(xué)方程式.離子所帶電荷數(shù)一般可根據(jù)它們?cè)诨衔镏械幕蟽r(jià)來(lái)判斷.所有陽(yáng)離子帶的正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等.NaCl=Na++Cl-,所以,飽和氯化鈉溶液中,存在的微小粒子是Na+、Cl-、H2O.
(9)鎂條用砂紙打磨后放入氧氣中,過(guò)一會(huì)兒,光亮的鎂條變暗,鎂與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng):2Mg+O2═2MgO;
故答案為:(1)Na2SO4
(2)2P;
(3)P4
(4)Hg;
(5)H2O;
(6)mFe3+;
(7)Al2O3;
(8)Na+、Cl-、H2O;
(9)2Mg+O2═2MgO.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

華雪同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱(chēng)取氫氧化鈉
 
g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液
 
g;蒸餾水
 
g;配制時(shí)應(yīng)選用
 
mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.
(3)下列操作正確的是
 

A.在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊濾紙稱(chēng)取氫氧化鈉固體
B.將準(zhǔn)確稱(chēng)取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽
(4)在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí),
 
(填“要”或“不要”)用到玻璃棒.
(5)用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)
 

A.增加適量氫氧化鈉固體    B.減少適量氫氧化鈉固體    C.調(diào)節(jié)游碼     D.添加砝碼
(6)(2)會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有哪些?
 

A.氫氧化鈉中有雜質(zhì)                  B.稱(chēng)量時(shí)使用了生銹的砝碼
C.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)           D.配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)表中物質(zhì)的質(zhì)量變化進(jìn)行判斷:
(1)X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中,反應(yīng)物有多少種?
(2)反應(yīng)中,生成物是什么物質(zhì)?其質(zhì)量是多少克?
(3)X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中,物質(zhì)Z可能在反應(yīng)中起
 
作用.
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 20 2 1 37
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 15 32 1 12

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用高錳酸鉀制取氧氣并做有關(guān)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),制取氧氣的裝置如圖1所示:(裝置圖用代號(hào)表示)

(1)寫(xiě)出圖1中指定儀器的名稱(chēng)①
 
,②
 
,③
 
;
(2)用E收集氧氣時(shí),要等到氣泡
 
 放出時(shí)才開(kāi)始收集.
(3)若實(shí)驗(yàn)中收集到的氧氣帶有紫紅色,原因是
 

(4)用C裝置收集氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是:
 

(5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若要制取甲烷,其氣體發(fā)生裝置選擇
 
,收集該氣體的裝置是
 

(6)欲使用圖2裝置排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來(lái).通入空氣使固態(tài)的焦炭轉(zhuǎn)化為具有還原性的氣態(tài)物質(zhì),轉(zhuǎn)化過(guò)程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是①
 
赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是:
 

(2)生石灰是白色的塊狀物,在實(shí)際生產(chǎn)中,應(yīng)用非常廣泛.在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示)
 
;
上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,如放置過(guò)久,就沒(méi)有消毒作用了,其原因是(用化學(xué)方程式表示):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫原子
 
;3個(gè)碳酸根離子
 
;標(biāo)出高錳酸鉀中,錳元素的化合價(jià)
 
;5個(gè)二氧化碳分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空
A.二氧化硫   B.鹽酸   C.純堿 D.食鹽  E.淀粉  F.明礬
(1)腌制魚(yú)肉等常用的調(diào)味品:
 
 
(2);家庭發(fā)酵面食添加的“堿”:
 

(3)人體胃液中的酸是
 
;
(4)屬于天然高分子的是
 
;
(5)能造成酸雨的是
 
;
(6)可用做凈水劑:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出下列數(shù)字“2”表示的意義:
①M(fèi)g2+
 
;
②H2O
 
;
+2
Fe
 
;
④2Ca
 

(2)納米材料在軍事上有廣泛的應(yīng)用,美國(guó)軍用飛機(jī)F-117的表面就涂有隱身材料--納米氧化鋁等.寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)春游帶回幾塊石灰石樣品.為測(cè)定樣品中碳酸鈣的含量,甲乙丙丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸溶液與其充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
樣品質(zhì)量g 10.0 10.0 10.0 10.0
加入鹽酸溶液的質(zhì)量g 20.0 30.0 45.0 50.0
剩余固體的質(zhì)量g 6.0 4.0 1.0 1.0
試回答下列問(wèn)題:
(1)10.0g樣品與45.0g稀鹽酸溶液反應(yīng)后,鹽酸是否有剩余
 
(填是或否)
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?
 
(保留1位小數(shù))
(3)試計(jì)算稀鹽酸的濃度?
 
(保留1位小數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案