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下列反應中既不是分解反應也不是化合反應的是  (    )

A.氫氣+氧氣→ 水                        B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳 

C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳            D.鎂+氧氣→ 氧化鎂

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗臺上下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實驗用品。

請回答下列問題:

(1)           利用上述儀器和藥品可制取某氣體, 制取該氣體的化學方程式為                         ;  在實驗室里若改用上述

藥品中的           (填化學式)也可以制取該氣體,但除

上述所給儀器和實驗用品外,還必須補充的儀器和其他

實驗用品是                   

(2)請在右圖的基礎上把制取氧氣的裝置圖補畫完整;

若用該裝置收集到的氣體不純可能的原因是                      (答一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是某化學實驗小組驗證空氣中的氧氣含量的裝置圖。

(1)寫出圖B中紅磷燃燒的文字表達式

                                      。

(2)實驗測定數據如表:(集氣瓶的容積為100mL).

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積/mL

30

21

19

22

15

20

分析實驗數據,第2,3,4,6組驗證出氧氣約占空氣體積的           ,第5組出現較大偏差的原因可能是                                          

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科目:初中化學 來源: 題型:


.學習化學需從微觀認識物質,河南葉縣盛產食鹽主要成分氯化鈉是由           (填分子或原子或離子,下同)構成的;體溫計內的金屬汞是由            構成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:


現有A、B、C、D、E幾種物質,A、C是單質;C具有助燃性;A中元素原子核內無中子,在C中燃燒時有淡藍色火焰出現,并生成B;D的組成元素和B相同,在D中加入某黑色粉末后E,可迅速分解為C和B,E在該反應中質量和化學性質沒發(fā)生改變,請回答下列問題。

(1)寫出D、E的化學式:D             ;E:                  ;

(2)寫出A在C中燃燒的反應表達式(用化學式表示):                       ;

(3)D和B化學性質不同的原因是:                                          。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學用托盤天平稱量13.5克固體物質時,如果發(fā)現指針向右偏轉,此時的操作是(  )

A.添加藥品                              B.減少藥品      

C.把標尺上的游碼向右移一些              D.把天平右邊的平衡螺母向外旋一些

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省珠海市九年級下學期第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題

(8分)某工廠化驗室用質量分數為20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸。

(1)配制質量分數為20%的氫氧化鈉溶液50 g,需要固體氫氧化鈉________g和水__________mL。

(2)洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸,共消耗該氫氧化鈉溶液40 g,洗滌后溶液呈中性。求在這一定量的石油產品里H2SO4的質量。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省珠海市九年級下學期第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列事實的解釋正確的是

選項

亊 實

解 釋

A

4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升

分子不斷運動

B

NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性

溶液中都含有金屬離子

C

CO和CO2的化學性質不同

物質組成元素不同

D

裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮

氣體分子間間隔大于液體分子間間隔

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成有以下兩種途徑:

(1)正常雨水略顯 性.

(2)pH<5.6的降水稱為酸雨,它會使土壤酸化,施用適量 可改良土壤酸性.

(3)SO2通入碘水(I2的水溶液)會生成硫酸(H2SO4)和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來測定空氣中SO2的含量.請寫出該反應的化學方程式 .

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