“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

（2）如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：_____。

（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，可用______ （填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，生活中可通過____的方法使硬水軟化。

（4）下圖是電解水實驗裝置。水通電分解化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為________，在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是_______。

（5）地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是______(填序號)

A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B．不間斷放水刷牙

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，下列關(guān)于M組成的說法中正確的是（　�。�

A. 一定含有C、H元素，可能含有O元素 B. 只含有C、H元素

C. 含有C、H、O三種元素 D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市漢陽區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)約能源。如右圖所示的四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗中，能達(dá)到實驗?zāi)康氖?

A．比較MnO2和Fe2O3的催化效果

B.收集O2并驗滿

C.測定空氣中

氧氣的含量

D.聞氣體氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

環(huán)保部門的環(huán)評報告中所涉及的環(huán)境影響主要來源于化學(xué)變化的是

A. 噪聲污染 B. 振動污染 C. 電磁污染 D. 大氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé)，合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑，下列關(guān)于資源利用的說法中，錯誤的是（ ）

A. 減少煤炭資源的過度開采

B. 為方便出行，提倡多開私家車

C. 倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行

D. 積極開發(fā)太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 氫氣＋氧氣水 B. 碳酸二氧化碳＋水

C. 氫氣＋氯氣氯化氫 D. 二氧化碳＋氫氧化鈣―→碳酸鈣＋水

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 6.3化石燃料 同步練習(xí)題 題型：單選題

我國提出的西部在開發(fā)戰(zhàn)略計劃中，有一項“西氣東輸”工程，其輸送的氣體為（　�。�

A. CO    B. CH4   C. H2     D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市聯(lián)合體 2017-2018 學(xué)年度九年級第二學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示裝置(氣密性良好)，若先將甲中液體滴入丙中，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中液體滴入丁中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案