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          13.下列歸納有錯誤內(nèi)容的組別是(  )
          A.解釋說明B.安全常識
          ①氮氣作糧食的保護氣--化學性質(zhì)穩(wěn)定
          ②CO、CO2化學性質(zhì)不同--分子結(jié)構(gòu)不同
          ①長時間堆放的柴草--要定期翻動
          ②進入陌生的溶洞前--先做燈火實驗
          C.燃燒與滅火D.方程式表示所述內(nèi)容
          ①木柴架空有利于木柴的完全燃燒
          ②用水滅火降低了可燃物著火點
          ①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
          ②治療胃酸過多
          Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
          A.AB.BC.CD.D

          分析 A、根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)不活潑進行分析;根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析;
          B、根據(jù)根據(jù)緩慢氧化易引起自燃的性質(zhì)及二氧化碳的密度比空氣大,且不能供給呼吸進行分析判斷;
          C、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理進行分析判斷;
          D、根據(jù)酸雨的形成原因進行分析判斷;根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析.

          解答 解:A、①氮氣化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣,正確;②O2、CO2化學性質(zhì)不同,是由于分子構(gòu)成不同,正確;故A完全正確;
          B、①由于柴草要進行緩慢氧化,放出熱量,以免發(fā)生自燃,所以要定期翻動,正確;②二氧化碳的密度比空氣大,易聚集于溶洞中,且不能供給呼吸,含量過高會使人窒息死亡,所以進入陌生的溶洞前,要先做燈火實驗,正確;故B完全正確;
          C、①木柴架空有利于燃燒物與空氣更好的接觸,使木柴能完全燃燒,正確;②著火點一般是固定不變的,用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下,故錯誤;故C不完全正確;
          D、①SO2溶于雨水生成H2SO3,H2SO3可被空氣中O2緩慢氧化成H2SO4,反應的化學方程式為:SO2+H2O═H2SO3,2H2SO3+O2═2H2SO4 ,故錯誤;②治療胃酸過多Al(OH)3 +3HCl═AlCl3+3H2O,正確;故D不完全正確.
          故選CD.

          點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          3.物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列說法錯誤的是(  )
          A.熟石灰具有堿性,和硫酸銨混合使用防止土壤酸化、板結(jié)
          B.鹽酸能與金屬氧化物反應,可用于除銹
          C.硫酸銅溶液能與鐵反應,切割鋼板時用于劃線
          D.鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          4.初中的學習生活即將告一段落,對母校的記憶點滴留存.

          (1)春游時午餐中有雞蛋,雞蛋富含的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)(填除水外的一種營養(yǎng)素),該營養(yǎng)素是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料.同時家長們還為我們準備了密封的紅腸,紅腸用真空包裝,其原理是使微生物缺少氧氣,從而使食品保存時間長,不宜腐爛;與食品保鮮不同的是,實驗室中長時間保存動物標本需要用到甲醛的水溶液.
          (2)冬季寒冷,往往在樹木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿;北方高寒地區(qū)在種植樹木時,往往施用磷肥,其作用是促進作物生長,增強作物抗寒抗旱能力;在使用化肥時需注意用熟石灰改良過的土壤中不能立即施加含NH4+(填離子符號)的化肥,否則會使肥效降低.

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          科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

          1.“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
          (1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性;
          (2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅大(填“大”或“小”);
          (3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有銅、鐵,請任寫一個反應的化學方程式:Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu.

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          8.某校化學活動小組探究金屬的反應規(guī)律.
          【探究一】在室溫條件下進行如圖所示實驗.試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同;同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀硫酸.
          (1)在甲、乙裝置的水中滴入2~3滴紅墨水的目的使現(xiàn)象更清晰
          (2)乙裝置中反應方程為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
          (3)觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或甲中長頸漏斗的液面比乙中的高現(xiàn)象時,都可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強.
          (4)若實驗所用的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量等于(填“大于”、“小于”或“等于”)乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量.
          (5)【探究二】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是ACD.
          A.濾出的固體中一定含有銅     B.濾出的固體可能含有鐵和鎂
          C.濾液中可能含有硫酸銅       D.濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵.

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          18.判斷推理是學習化學常用的思維方式,下列判斷正確的是( 。
          A.碘酒能使淀粉變藍,則可用加碘食鹽檢驗面粉中是否含有淀粉
          B.氧氣有助燃性,則氧氣可作燃料
          C.取少量久置的氫氧化鈉溶液,加入過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入幾滴酚酞溶液,溶液由無色變紅色,證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)
          D.中和反應的產(chǎn)物是鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          5.下列相關知識的對比分析正確的是( 。
          A.燒堿、純堿均能使無色酚酞試液變紅,兩者都屬于堿
          B.石油的分餾和煤的干餾都是物理變化
          C.石墨和金剛石、C60均屬于碳的單質(zhì),碳原子排列結(jié)構(gòu)不同,三者的物理性質(zhì)不同,但化學性質(zhì)相似
          D.鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬,所以二者都易銹蝕

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          2.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖一所示.

          (1)t1℃時,將25g甲固體加入到50g水中,得到的溶液是不飽和溶液(選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將其溫度升高到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為3:15.
          (2)將45g甲物質(zhì)分成三等分,分別加入盛有100mL水的三只燒杯中,形成t1℃時甲的不飽和溶液.如圖二所示,再分別通過蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法中的一種,將它們都變成甲的飽和溶液.此時,燒杯②中溶液質(zhì)量最大,燒杯③中的溶液質(zhì)量最小.則方法一是降低溫度.
          (3)若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的乙物質(zhì),溶液質(zhì)量增大(填“不變”、“增大”或“無法確定”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          3.如是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是( 。
          A.要配制相同質(zhì)量分數(shù)的a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液,應該將溫度控制在t1
          B.將t2℃時a、b、c三種飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是b溶液
          C.將c物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
          D.t2℃時,將30ɡ a物質(zhì)加入50ɡ水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是37.5%

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