(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng).
(2)檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味氣體是否為氧氣的方法是______
(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈______色.
(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是:①______②______
(5)在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、______、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.其中,在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是______.

解:(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為S+O2SO2,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(2)檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味氣體是否為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅,故溶液呈紅色;
(4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫;
(5)“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.其中,在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是攪拌、加速食鹽溶解;
故答案為:(1)S+O2SO2;化合反應(yīng);
(2)將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃則是氧氣;
(3)紅;
(4)加入硝酸鉀;降低溫度(或蒸發(fā)溶劑);
(5)過(guò)濾;攪拌,加速食鹽溶解.
分析:(1)據(jù)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)原理書寫方程式,并據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型;
(2)據(jù)氧氣的助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行檢驗(yàn);
(3)二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅;
(4)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫;
(5)據(jù)粗鹽提純的步驟和儀器的作用分析解答.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)全面,但難度不大,掌握氧氣的檢驗(yàn)方法、二氧化碳的性質(zhì)、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化及粗鹽提純食鹽等知識(shí)是解答問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、解釋下列圖示實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)水的主要作用:
(1)硫在氧氣中燃燒:
防止硫燃燒放出大量的熱量炸裂集氣瓶;吸收產(chǎn)生的二氧化硫

(2)測(cè)定空氣中氧氣含量:
根據(jù)量筒內(nèi)水體積的減少判斷氧氣的體積

(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
防止生成物熔化濺落炸裂瓶底

(4)探究燃燒的條件:
使水中白磷隔絕氧氣;為銅片上的物質(zhì)提供溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,水的作用不同,請(qǐng)寫出在下列實(shí)驗(yàn)中水的作用都是什么
(1)硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中的水的作用是
吸收二氧化硫,防止污染空氣
吸收二氧化硫,防止污染空氣

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中的水的作用是
防止高溫熔融物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶底
防止高溫熔融物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶底

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?常德)按要求書寫化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)硫在氧氣中燃燒
S+O2
點(diǎn)燃
.
.
SO2
S+O2
點(diǎn)燃
.
.
SO2

(2)氫氣還原氧化銅
CuO+H2
.
.
H2O+Cu
CuO+H2
.
.
H2O+Cu
;
(3)二氧化碳溶于水
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
;
(4)高錳酸鉀加熱分解
2KMnO4
.
.
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
.
.
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式表示下列反應(yīng),并填空,反應(yīng)類型指基本反應(yīng)類型.
(1)硫在氧氣中燃燒
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
,實(shí)驗(yàn)時(shí)常在集氣瓶中放少量
以吸收生成的有害氣體.
(2)水通電分解
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,為檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體可用的方法是
用帶火星(燃著)的木條檢驗(yàn)
用帶火星(燃著)的木條檢驗(yàn)
,若正極產(chǎn)生氣體的體積為x mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為
2x
2x
mL.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
,實(shí)驗(yàn)前要將鐵絲打磨光亮,目的是
除去表面的鐵銹和油污,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)行
除去表面的鐵銹和油污,否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)行

(4)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
,該反應(yīng)屬
化合
化合
反應(yīng).
(5)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,該反應(yīng)屬
分解
分解
反應(yīng).該反應(yīng)中,二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量或質(zhì)量分?jǐn)?shù)符合下列圖示的是
AD
AD
(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型.
(1)硫在氧氣中燃燒:
 
,屬于
 
反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣:
 
,屬于
 
反應(yīng).
(3)紅磷在空氣中燃燒:
 
,屬于
 
反應(yīng).

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