【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法中，不正確的是（ ）

A．分子、原子都在不停地運動

B．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

C．原子是不能再分的最小粒子

D．任何分子都是由原子構(gòu)成的

【答案】C

【解析】

試題分析：分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，也都是很小的、有間隔、總在不停運動的。在化學(xué)變化中分子可分，原子不能分。其他條件下原子也能分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題。

（1）工業(yè)上用赤鐵礦在高溫條件下煉鐵的原理：

，冶煉生鐵的設(shè)備是 ；

（2）檢驗二氧化碳，將二氧化碳?xì)怏w通入飽和石灰水：

，反應(yīng)后溶液 (選填“飽和”或“不飽和”）；

（3）氯化銨晶體和熟石灰混合研磨會生成一種氨臭味的氣體：

，檢驗該氣體可用 試紙；

（4）用氨水中和硫酸廠排出來的廢水：

，過程中廢水的pH (選填“變大”或“變小”）；

（5）美劇《越獄》中邁克為了用硫酸腐蝕醫(yī)務(wù)室下水道用于逃生，于是用磷酸和硫酸鈣反應(yīng)制得磷酸鈣沉淀和硫酸：

，這個反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性，做了五組實驗。分析并回答問題。

（1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是 。

（2）C組試管中藥品滴加至一定程度實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是 。

（3）寫出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有（ ）

A. 相同的物理性質(zhì) B. 不同的物理性質(zhì)

C. 相同的化學(xué)性質(zhì) D. 不同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)用CaCl2·2H2O可用于補鈣、抗過敏和消炎等，以某碳酸鈣樣品（其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用CaCl2·2H2O的工藝流程為：

已知：查閱資料得知氫氧化物沉淀及溶解時的pH為：

氫氧化物

Fe（OH）3

Al（OH）3

Ca（OH）2

開始沉淀時的pH

2.3

4.0

7.8

完全沉淀時的pH

3.7

5.2

10.8

（1）在實驗室進(jìn)行溶解時玻璃棒的作用是 ，過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

（2）除雜操作是加入稍過量的氫氧化鈣，調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，此時應(yīng)該控制溶液的pH值X的范圍是 ；濾渣A的主要成分的化學(xué)式為 。

（3）酸化時加鹽酸的主要目的為了 。

（4）若所用碳酸鈣樣品12.5Kg，最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg，則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少 ？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對化學(xué)儀器進(jìn)行磨砂處理可提高儀器密封性．下列沒有進(jìn)行磨砂處理的是（ ）

A.廣口瓶 B.滴瓶

C.集氣瓶 D.試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將品紅滴入熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下表所示。

實驗過程

冷水

熱水

開始

紅色擴散較慢

紅色擴散很快

長久放置

最終均成為紅色均勻、透明的液體

依據(jù)此實驗現(xiàn)象，下列解釋中，不正確的是

A．分子是由原子構(gòu)成的 B．分子間有間隔

C．分子總是在不斷運動著 D．溫度升高，分子能量增大，運動速率加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

（1）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是

（填字母代號）。

A．都是黑色固體

B．硬度相同

C．完全燃燒都生成二氧化碳

D．碳原子的排列方式相同

（2）碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

①如何檢驗一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉？請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

②下邊是某趣味實驗裝置圖，其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

（3）下圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器，請回答下列問題：

①請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。

②實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是 ；若用E裝置采用排水法來收集乙炔，請簡述操作步驟。

（4）乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔，同時生成氫氧化鈣。若要制取6．5g乙炔氣體，理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）。

（2）欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉姆椒ǎ?/span> （任填一種）。

（3）若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用 的方法提純甲。

（4）等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液， 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。

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