現(xiàn)實中常見的疾病有很多,生病的原因有很多種。下列疾病與缺乏某種元素無直接關(guān)系的是( )。
A.貧血 B.佝僂病
C.甲狀腺腫大 D.近視
科目:初中化學 來源: 題型:
(1)實驗室中可以直接加熱的儀器除試管外還有__ __。(任填一種)
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是_ __。
(3)某同學用試管做液體加熱實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質(zhì)量問題)__ __。(任填一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰加熱;②試管外壁有水;③試管底部接觸燈芯;④試管內(nèi)的液體超過1/3;⑤加熱時沒有不時地上下移動;⑥試管沒有預熱,直接集中加熱試管里液體。其中與之相關(guān)的是( )
A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年1月19日,首個國際防治汞污染公約發(fā)布.如圖為元素周期表中元素汞的一格,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 該元素為非金屬元素
B. 該元素的相對原子質(zhì)量為200.6g
C. 該元素組成的單質(zhì)在常溫下為固體
D. 該元素的原子核外有80個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì);
(4)從組成角度看:氯化鈉是由 組成的.從微粒角度看:氯化鈉是由 、 構(gòu)成的(用微粒符號表示)
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取四份20℃時一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液,分別進行如下實驗后,所得結(jié)論正確的是( 。
A.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
B.保持溫度不變,加入10g硝酸鉀后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
C.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,硝酸鉀的溶解度增大
D.降溫至10℃時,硝酸鉀的溶解度減小
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A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列分析正確的是( 。
A.t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3
C.將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/p>
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科目:初中化學 來源: 題型:
分析圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線,回答問題
(1)10℃時,100g水中最多溶解KNO3約 g;
(2)溶解度受溫度變化影響較小的是 ;
(3)30℃時,將30g KNO3、30g NaCl分別放入100g水中,均完全溶解,降溫到10℃時,有晶體析出的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認,請回答:
(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分數(shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學式為 .
(2)如圖是電解水的實驗簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生 mL氣體.
(3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”).
(4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認為采取 (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別.
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