【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

【答案】A

【解析】

試題分析：A、橫坐標(biāo)代表加入金屬的質(zhì)量，不是表示反應(yīng)時(shí)間，當(dāng)加入少量金屬時(shí)，等質(zhì)量的Zn和Fe，F(xiàn)e產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，另一方面，產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣，消耗Zn的質(zhì)量多，F(xiàn)e的曲線應(yīng)該在Zn的上方，故A錯(cuò)誤。B、向硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀時(shí)，當(dāng)達(dá)到飽和溶液時(shí)，硝酸鉀不會(huì)繼續(xù)溶解，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，正確；C、鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下，其中參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量比為3:2，則等質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)時(shí)，氧氣有剩余，氧化鎂無剩余，則生成氧化鎂固體，則氧化鎂質(zhì)量由0不斷地增加，當(dāng)鎂完全反應(yīng)時(shí)，氧化鎂質(zhì)量不再增加，正確；D、二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量保持不變，正確。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)敘述回答問題：（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應(yīng)關(guān)系）。

（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為 。

（2）乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）E、F的物質(zhì)類別相同，且E與F能反應(yīng)放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合可能是 （填序號(hào)）。

①氫氧化鈉固體和水

②鎂和稀鹽酸

③硝酸銨固體和水

④氯化鈉固體和水

⑤碳酸氫鈉和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過實(shí)驗(yàn)對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié)，如圖所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）．

（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca（OH）2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：Ca（OH）2溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；

（2）乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)

有 （酸堿指示劑除外）；

（3）丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需 ；

（4）丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入Ca（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是 （酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是 ；為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們以各 自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要。

（1）金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運(yùn)原理屬于________變化。鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇_____________(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”)。

（2）無機(jī)非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

請(qǐng)回答下列問題：

①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為___________。

②實(shí)驗(yàn)室常采用______________操作進(jìn)行沉淀分離。

③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí)，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是___________ 。

④高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止_________________(用化學(xué)方程式表示)。

（3）有機(jī)高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少____________污染。20世紀(jì)30年代，尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用__________方法區(qū)分尼龍和蠶絲。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是

A． 硫在空氣中燃燒﹣﹣藍(lán)紫色火焰

B． 木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體

C． 鐵在氧氣中燃燒﹣﹣生成白色固體

D． 紅磷在空氣中燃燒﹣﹣冒白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）Ⅰ．用化學(xué)用語表示：

（1）自然界最硬的物質(zhì) ；

（2）碘酒中的溶劑 ；

（3）第13號(hào)元素形成的離子 ；

（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià) ；

Ⅱ．利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問題：

（1）打開啤酒瓶塞，有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關(guān)；

（2）濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體，是因?yàn)樗哂?/span> ；

（3）洗滌精去除餐具上油污的原理是 ；

（4）天然氣可作為燃料是因?yàn)樗哂?/span> ；

（5）金屬鈉是一種化學(xué)性質(zhì)非�；顫姷慕饘�。它能夠與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成堿和一種可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2分) ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A． H B． H2 C． H+ D． 2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是

A．白酒和白醋──聞氣味 B．軟水和硬水──肥皂水

C．N2和CO2 ──燃著的木條 D．空氣和氧氣──帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．軟水不一定為純凈水

B．碳的單質(zhì)均由原子直接構(gòu)成

C．二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)，因此二氧化碳是有害氣體

D．石墨在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏锢碜兓?/span>

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