水是重要的資源，我們需要了解水、認識水．下列說法錯誤的是（　�。�
A、蒸餾和煮沸都可以降低水的硬度
B、電解水時加入氫氧化鈉，是為了增強水的導電性
C、肥皂水能區(qū)分硬水和軟水
D、海水中加入明礬可以使其變成淡水
考點：硬水與軟水,電解水實驗,水的凈化
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)硬水軟化的方法分析；
B、電解水時加入氫氧化鈉，是為了增強水的導電性；
C、根據(jù)肥皂水加入與水和軟水中的不同現(xiàn)象可以區(qū)分二者；
D、明礬溶于水可形成膠狀物，可以吸附一些雜質，但無法除去水中的氯化鈉，所以無法使其變成淡水．
解答：解：A、蒸餾和煮沸可以使硬水軟化，降低水的硬度，說法正確；
B、電解水時加入氫氧化鈉，是為了增強水的導電性，說法正確；
C、肥皂水加入水中，若泡沫豐富是軟水，若浮渣較多，是硬水，故可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，說法正確；
D、明礬溶于水可形成膠狀物，可以吸附一些雜質，但無法除去水中的氯化鈉，所以無法使其變成淡水，說法錯誤；
故選D．
點評：本題考查了電解水、硬水和軟水的區(qū)分等知識，可以根據(jù)相關知識分析解答．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質由分子構成的是（　�。�
A、氖氣B、氧氣C、金剛石D、食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
稱取食鹽
B、
液體的過濾
C、
檢查氣密性
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學探究步驟中的中心環(huán)節(jié)是（　�。�
A、觀察與問題
B、假設與預測
C、實驗與事實
D、解釋與結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質能溶于水，溶液溫度會升高的是（　　）
A、CO2
B、NaCl
C、NaOH
D、NH4NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下推理不合理的是（　�。� 
序號         化學反應事實影響反應的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，
而在氧氣中能劇烈燃燒		反應物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，
而在點燃時能與氧氣反應		反應溫度
C雙氧水在常溫下較難分解，
而在加入二氧化錳后迅速分解		催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒，
銅粉在空氣中較易燃燒		反應物的種類
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對水的描述正確的是（　�。�
A、水是由氧原子和氫原子構成的
B、水分子是由氫元素和氧元素組成的
C、水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D、水是由水分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標簽如表所示，則該濃鹽酸的溶質是
 
，溶劑是
 
，溶液的質量為
 
g，溶質的質量為
 
g，溶質質量分數(shù)為
 
．若要用該鹽酸配制一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸一般步驟為
 
、
 
、
 
．

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