A、B、C、D、4種元素,已知A-核外有18個(gè)電子;B原子最外層電子數(shù)比D原子核外電子數(shù)多2個(gè),B原子比D原子多2個(gè)電子層;D+核外沒有電子,C元素原子核外電子數(shù)比B元素原子核外電子數(shù)多5個(gè).
(1)寫出四種元素的名稱.A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)畫出C和D原子及A的結(jié)構(gòu)示意圖
 
、
 
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:元素推斷題
分析:根據(jù)A- 離子核外有18個(gè)電子,說明A原子的核外電子數(shù)是17,依據(jù)核外電子數(shù)等于原子序數(shù)可知,所以A為氯元素,D+離子的核外沒有電子,說明D原子的核外電子數(shù)是1個(gè),所以D是氫元素,B原子比D原子多2個(gè)電子層,B原子最外層電子數(shù)比D原子核外電子數(shù)多2個(gè),說明B原子的核外有3個(gè)電子層,且最外層的電子數(shù)是3,所以B原子最外層有13個(gè)電子,因此B是質(zhì)子數(shù)為13的鋁元素,C元素原子核外電子數(shù)比B原子多5個(gè),說明C原子核外有18個(gè)電子,因此C是質(zhì)子數(shù)為18的氬元素,然后結(jié)合題中的問題進(jìn)行分析.
解答:解:(1)A- 離子核外有18個(gè)電子,說明A原子的核外電子數(shù)是17,依據(jù)核外電子數(shù)等于原子序數(shù)可知,所以A為氯元素,D+離子的核外沒有電子,說明D原子的核外電子數(shù)是1個(gè),所以D是氫元素,B原子比D原子多2個(gè)電子層,B原子最外層電子數(shù)比D原子核外電子數(shù)多2個(gè),說明B原子的核外有3個(gè)電子層,且最外層的電子數(shù)是3,所以B原子最外層有13個(gè)電子,因此B是質(zhì)子數(shù)為13的鋁元素,C元素原子核外電子數(shù)比B原子多5個(gè),說明C原子核外有18個(gè)電子,因此C是質(zhì)子數(shù)為18的氬元素,所以A是氯元素,B是鋁元素,C是氬元素,D是氫元素;
(2)C原子的結(jié)構(gòu)示意圖:,D原子的結(jié)構(gòu)示意圖:,A原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
故答案為:(1)氯元素,鋁元素,氬元素,氫元素;
(2),,
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)核外電子層排布情況及電子數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行元素的推斷,解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì),結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.你認(rèn)為正確的操作順序是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w可選用發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)利用如圖2所示裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是
 
,氣球的變化是
 

(5)科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑.圖3是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置.圖甲中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與實(shí)驗(yàn)室中的
 
儀器相同,采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置最顯著的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.
氮元素 氬氣 氧化鎂 氯化鈉 3個(gè)銅原子 4個(gè)鈉離子
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì).A是無色無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激氣味的氣體C.試判斷A、B、C各是什么物質(zhì),請(qǐng)將答案填在空格內(nèi).A是
 
;B是
 
;C是
 
.(填化學(xué)符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳中碳元素與氧元素的
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出符合下列現(xiàn)象的反應(yīng)(寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式):
有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的反應(yīng)
 

生成能使 澄清石灰水變渾濁氣體的反應(yīng)
 

產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 

請(qǐng)你在寫出一個(gè)與上述基本反應(yīng)類型一樣的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
(1)氣體a為
 
;氣體b為
 
(寫化學(xué)式)
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析如圖所示微觀示意圖,請(qǐng)從微觀的角度描述你獲得的信息(寫兩條)
 
、
 
;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì),均屬純凈物的是( 。
A、石灰水、牛奶、汽水
B、金剛石、石墨、澄清石灰水
C、干冰、氧氣、冰水混合物
D、醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水

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同步練習(xí)冊答案