【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是( )

A. 只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 B. 在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

C. 能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D. 能使生成物的總質(zhì)量增加

【答案】D

【解析】試題分析：催化劑是在化學(xué)反應(yīng)的過程中改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，根據(jù)催化劑的定義可知B選項(xiàng)是正確的敘述，故答案選擇B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年河北省】用圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件a實(shí)驗(yàn)過程如下：①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞 寒；②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60~C的水至剛剛浸沒白磷；③連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒，停止推入空氣：④白磷熄火后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷。請同答下列問題：

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是 。

（3）④中瓶內(nèi)水面上升的原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省東營市】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ）

A．氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)：

B．鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C．兩個(gè)乙醇分子：2C2H5OH

D．工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)原理：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A．司馬光砸缸 B．火燒赤壁 C．鑿壁借光 D．鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

B．空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭

C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

D．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】八月桂花香，此現(xiàn)象說明( )

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子間有間隔 C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省郴州市】用化學(xué)符號表示：

（1）2個(gè)鋁原子 ；（2）銨根離子 ；（3）﹣2價(jià)的硫元素 ；

（4）氯化亞鐵 ；（5）干冰 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答：

（1）B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。

（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省長沙市】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：

（1）請寫出裝置圖C中標(biāo)號②的儀器名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為 （填字母代號）。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣（NH3的相對分子質(zhì)量為17）。請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為 （填字母代號）。

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