化學(xué)實驗室制取氣體有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：

（1）寫出A、F兩種儀器的名稱：A：_____；F：_____。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_____（填字母編號），該實驗的主要步驟有：①裝藥品：②檢查裝置的氣密性；③加熱：④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈：⑥收集氣體：⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行實驗。

（實驗?zāi)康模┐致詼y定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積

（反應(yīng)原理）高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_____。

（裝置連接）為達到實驗?zāi)康�，各裝置的正確連接順序是：a→_____（填接口的字母）→d。

（發(fā)現(xiàn)問題）實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____；

（2）自來水廠常用活性炭去除水中異味，這是利用活性炭的_____性；

（3）生活中可用_____的方法降低水的硬度；

（4）下列做法會造成水體污染的是_____。

①不向河中扔垃圾 ②生活污水直接排放 ③工業(yè)廢水直接排放 ④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

是初中常見的8種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系、已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D______，E______，G______，H______。

請寫出下列變化的化學(xué)方程式：______。

物質(zhì)F在生活中的用途：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì)，化學(xué)式為已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒下列有關(guān)硫化羰的說法錯誤的是　　

A. 硫化羰是由分子構(gòu)成的

B. 硫化羰可作為理想燃料

C. 硫化羰不能用作滅火劑

D. 硫化羰完全燃燒會生成和兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

.實驗室制取氧氣的過程大致可分為以下七步，其中正確的操作順序是(　　)

①點燃酒精燈給試管里物質(zhì)加熱； ②檢驗裝置的氣密性；③連接儀器；

④裝入藥品并固定； ⑤用排水取氣法收集； ⑥熄滅酒精燈；⑦將導(dǎo)管移出水面．

A. ②③④①⑤⑥⑦ B. ②③④①⑤⑦⑥

C. ③②④①⑤⑦⑥ D. ③②④①⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴謹，符合實驗事實。下列推理正確的是（ ）

A. 水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

B. 木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

C. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我們生活在五彩繽紛的世界里。下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 雨后彩虹 B. 彩色圖畫 C. 節(jié)日焰火 D. 霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“O”表示氧原子。下列說法錯誤的是（ ）

A. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：1

B. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后，原子種類不變

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a________，c________。

（2）圖F實驗的目的是________。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集氧氣時，應(yīng)選用的裝置是________和________(填字母序號)，該反應(yīng)的文字(或符號)表達式為________。

（3）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是__________；該反應(yīng)的文字(或符號)表達式為________：用排水法收集氧氣的合適時機是________；集氣完畢，若先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，這種操作可熊引起的后果是____________________。

（4）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣集滿的方法是________

（5）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。該反應(yīng)的文字(或符號)表達式為________。

（6）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母，下同)，收集裝置是________。

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