某同學(xué)做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將圖中集氣瓶的容積分為5等份，并作好標(biāo)記。
（2）在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。
（3）充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻到室溫，打開(kāi)止水夾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是什么？
②步驟（3）中打開(kāi)止水夾后觀察到什么現(xiàn)象？由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為多少？
③通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以知道有關(guān)氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？（至少答兩點(diǎn)）
（1）將瓶中的氧氣消耗凈
（2）進(jìn)入瓶中的水約占瓶容積的，氧氣約占空氣體積的
（3）氮?dú)怆y溶于水、不燃燒、不支持燃燒等
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的裝置做測(cè)定空氣的中氧含量的含量的實(shí)驗(yàn)．

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒生成大量白煙，放出熱量
劇烈燃燒生成大量白煙，放出熱量
；
（2）紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾后，觀察到的現(xiàn)象是
水流入到集氣瓶中
水流入到集氣瓶中
；
（3）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)的主要?dú)怏w主要是氮?dú)�，�?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)：
物理性質(zhì)：
不易溶于水
不易溶于水
；
化學(xué)性質(zhì)：
不能燃燒，也不支持燃燒
不能燃燒，也不支持燃燒
；
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水未達(dá)到預(yù)定的高度，請(qǐng)分析原因．
裝置漏氣（或紅磷的量不足等）
裝置漏氣（或紅磷的量不足等）
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思，提出了改進(jìn)的方法（如圖所示），你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)有：
裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確
裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

23．某同學(xué)用下圖所示的裝置做測(cè)定空氣的中氧含量的含量的實(shí)驗(yàn)。

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是             

                                                       

（2）紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾后，觀察到的現(xiàn)象是   

                                                       

（3）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)的主要?dú)怏w主要是氮?dú)�，�?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)

   推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)：

   物理性質(zhì)：                                            

   化學(xué)性質(zhì)：                                           

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水未達(dá)到預(yù)定的高度，請(qǐng)分析原因。

                                                                              

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思，提出了改進(jìn)的方法（如右圖所示），

你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)有：                                                     

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆度云南省初三綜合復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量（可用g/cm3表示）都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定：空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02 mg/L�！�2004年江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》指出：江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106t，全省酸雨污染比較嚴(yán)重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn)，雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主，約占陰離子總量的61.9％。

（一）(1)正常的雨水顯     性(填:酸、堿、或中)，原因是                           ；

(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高，并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過(guò)程有兩種途徑：一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3，溶于水生成硫酸，寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                           、                              ；

另一種是SO2溶于水生成亞硫酸，再被空氣中的氧氣氧化成硫酸，寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                         、                        。由于SO2的氧化非常緩慢，故后一種途徑是其主要形成過(guò)程。

（3）興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠附近的雨水進(jìn)行測(cè)定，每隔五分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：

測(cè)定時(shí)刻

5∶05

5∶10

5∶15

5∶20

5∶25

5∶30

5∶35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

分析上述數(shù)據(jù)變化，你可以得出的結(jié)論是                       ；針對(duì)此結(jié)論，你猜測(cè)其中的原因?yàn)?u>                            。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實(shí)，你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_________________________。

（二）SO­2 氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

       

回答以下問(wèn)題：

（1）單獨(dú)檢查裝置C的氣密性的操作是：關(guān)閉活塞b，然后________________________ ，

若發(fā)現(xiàn)________________，說(shuō)明裝置C氣密性良好。

（2）實(shí)驗(yàn)室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體，應(yīng)選用__________（選“A”或“C”）做氣體發(fā)生裝置，不選用另一裝置的理由是                            。

（3）小組的同學(xué)在A、C裝置中的另一個(gè)用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體，反應(yīng)的方程式為_(kāi)________________           。

（4）SO2氣體通過(guò)D裝置時(shí)現(xiàn)象是____________________       ，通過(guò)E裝置時(shí)現(xiàn)象是________________  ；SO2與H2S在B裝置中反應(yīng)，生成一種氧化物和一種單質(zhì)，反應(yīng)的方程式是                                 。

（5）F儀器的名稱(chēng)是___________；F中盛有NaOH固體，作用是                    

（三）⑴為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量，查閱資料得知：可用含有一定量碘的溶液測(cè)定空氣中的SO2含量，反應(yīng)方程式是：SO2＋I(xiàn)2＋2H2O＝H2SO4＋2HI。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量，除測(cè)定氣體流速（單位：cm3/min）外，還需要測(cè)定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              。

②已知：碘單質(zhì)微溶于水，KI可以增大碘在水中的溶解度。

請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成稀碘溶液的配制：

第一步：準(zhǔn)確稱(chēng)取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中，                          ；

第二步：加適量水使之完全溶解，然后加水至溶液體積為1000 mL；

第三步：從第二步所得溶液中，取出10.00mL溶液加入稀釋至100 mL。

⑵乙同學(xué)擬用下列簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量：準(zhǔn)確取50mL第三步所得的碘溶液，注入右圖所示廣口瓶中，加2～3滴淀粉指示劑，此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣，每次抽氣100mL，直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止，記錄抽氣次數(shù)（n）。

假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的，乙同學(xué)抽氣的次數(shù)為80次，計(jì)算說(shuō)明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。（寫(xiě)出解題過(guò)程，此題3分）

⑶該小組同學(xué)認(rèn)為這些工廠要對(duì)排出的廢氣進(jìn)行處理，為了達(dá)到最好效果，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)M，你認(rèn)為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2 氣體，所使用藥品應(yīng)該是________，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________

經(jīng)過(guò)再三思考，設(shè)計(jì)了以下裝置，認(rèn)為下列哪種不能采用______,因?yàn)槠渌b置都具有________作用。

A        B          C           D      E       F     G    H      I     J

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)用如圖所示的裝置做測(cè)定空氣的中氧含量的含量的實(shí)驗(yàn)．

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是______；
（2）紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾后，觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)的主要?dú)怏w主要是氮?dú)�，�?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)：
物理性質(zhì)：______；
化學(xué)性質(zhì)：______；
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水未達(dá)到預(yù)定的高度，請(qǐng)分析原因．______．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思，提出了改進(jìn)的方法（如圖所示），你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)有：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義市貴龍中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)用如圖所示的裝置做測(cè)定空氣的中氧含量的含量的實(shí)驗(yàn)．

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是______；
（2）紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾后，觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)的主要?dú)怏w主要是氮?dú)�，�?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)：
物理性質(zhì)：______；
化學(xué)性質(zhì)：______；
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水未達(dá)到預(yù)定的高度，請(qǐng)分析原因．______．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思，提出了改進(jìn)的方法（如圖所示），你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)有：______．

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