用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”.將NH4NO3固體加入到中間燒杯的水中攪拌,觀察到兩側(cè)燒杯的玻璃管中液面上升的高度不同.

(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)            (選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水            (選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)由此得出結(jié)論:活性炭吸附氣體的能力隨溫度             而增強(qiáng).
(1)減。2)吸收.(3)降低.

試題分析:(1)硝酸銨溶于水熱從而使得試管中的氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,兩側(cè)玻璃管中液面上升.故填:減。2)NH4NO3固體溶于水吸收熱量.故填:吸收.(3)由圖示知,活性炭在加入硝酸銨前和后吸附氣體的不一樣,就說明在溫度降低的情況下,活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強(qiáng).填:降低.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

20 ℃時(shí),分別向盛有10 g水的兩支試管中,加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。

(1)20 ℃時(shí),       (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
(2)圖中表示甲物質(zhì)溶解度曲線的是       (填“a”或“b”),要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是                                                             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列清洗方法中,利用乳化原理的是
A.用自來水洗手B.用汽油清洗油污
C.用洗滌劑清洗餐具D.用鹽酸清除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)分別加入水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
A.淀粉B.無水硫酸銅C.白糖D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)分散到水中,能形成溶液的是
A.碳酸鈣B.汽油C.蔗糖D.冰

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)溶質(zhì)的知識(shí),如圖是硝酸鉀的溶解度曲線:

(1)從圖1中可得到的信息是(任寫一條)                               
(2)某同學(xué)進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中,屬于不飽和溶液的是       (填序號(hào))
(3)下列操作能使⑤中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的是                  
A.加入20g KNO3B.加入50g水
C.升高溫度D.加入100g30℃的甲的飽和溶液,在恢復(fù)到20℃

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生產(chǎn)、生活中會(huì)用到不同的“洗滌”,下列“洗滌”方法不能達(dá)到目的是(  )
A.在水中加入洗滌劑清洗餐盤
B.用汽油清洗油漆
C.用氫氧化鈉溶液清洗排油煙機(jī)
D.用食鹽水清洗金屬表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將家庭生活中的四種調(diào)味品分別放入水中,不能形成溶液的是
A.蔗糖B.白醋C.味精D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列不能得到溶液的是
A.碘加入酒精中B.酒精加入水中
C.粉筆灰加入水中D.植物油加入汽油中

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同步練習(xí)冊(cè)答案