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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(

A.甲中混有少量雜質乙,可采用降溫結晶的方法進行提純

B.t3時,將甲、丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質的質量分數(shù)減小,丙不變

C.t2時,甲、丙溶液中溶質的質量分數(shù)甲>丙

D.t1時,60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液

【答案】C

【解析】

試題分析:A、甲物質的溶解度受溫度影響變化較大,所以甲中混有少量雜質乙,可采用降溫結晶的方法進行提純,故A正確;B、t3時,將甲、丙的飽和溶液降溫,甲物質的溶解度減小,析出晶體,乙物質的溶解度增大,所以甲溶液溶質的質量分數(shù)減小,丙不變,故B正確;C、t2時,甲、丙溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶質的質量分數(shù)也不能確定,故C錯誤;D、t1時,甲物質的溶解度是30g,所以60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液,故D正確。故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學實驗,他用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下),下列說法正確的是(

A.該實驗可說明分子質量大、原子質量小

B.該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學性質相同

C.該實驗可說明原子的數(shù)目在化學反應前后是發(fā)生變化的

D.該實驗可說明元素的種類在化學反應前后是發(fā)生改變的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. t2時,甲、乙溶液中溶質質量分數(shù)一定相等

B. 乙中含有少量甲,可采用降溫結晶的方法提純乙

C. t3時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為乙>丙>甲

D. t2時,100g甲的飽和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關。下列做法不會危害人體健康或不存在安全隱患的是

A.冬天用燃氣熱水器洗澡時,門窗緊閉

B.廚房中燃氣泄漏時,迅速打開排氣扇

C.兒童和老年人在醫(yī)生指導下適量補鈣

D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗中需要使用燒杯的是

①過濾②稀釋濃硫酸③用過氧化氫溶液制取氧氣

④用固體溶質配制一定溶質質量分數(shù)的溶液

A.只有①② B.只有①④ C.只有①②④ D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關空氣的各種成分的說法中,不正確的是

A.氮氣的化學性質不活潑,常用作保護氣

B.氧氣的化學性質比較活潑,常用作燃料

C.目前計入空氣污染指數(shù)的項目不包括二氧化碳

D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對有關事實的解釋中,錯誤的是

A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同

B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質子數(shù)不同

C.水和過氧化氫的化學性質不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同

D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別

A.分子大,原子小

B.在化學反應中,分子可分,而原子不可分

C.分子能直接構成物質,而原子不能

D.分子能保持物質的化學性質,而原子不能

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年以來,全國各地出現(xiàn)了幾次較為嚴重的霧霾天氣,再次引起人們對空氣質量的關注,下來舉措有利于改善空氣質量的是

A.露天焚燒垃圾 B.燃煤火力發(fā)電

C.工廠廢氣處理后排放 D.鼓勵開私家車出行

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