【題目】將金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示:

X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

無(wú)

無(wú)

Mn

無(wú)

它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X

C.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z

【答案】A

【解析】由題意可知,金屬Ni只能和Z鹽溶液反應(yīng),說(shuō)明Ni的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng),但比X、Y都弱;金屬M(fèi)n不能和X鹽溶液反應(yīng),能夠和Y鹽溶液和Z鹽溶液反應(yīng),說(shuō)明錳的金屬活動(dòng)性比X弱,但是比Y、Z都強(qiáng),即這幾種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:X>Mn>Y>Ni>Z.觀察選擇項(xiàng)A正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物(Fe2O3),一學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步分析。過(guò)程及數(shù)據(jù)如下(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過(guò)程的反應(yīng))

步驟一:取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重13.2g。

步驟二:將上述加熱后的固體取出后,再向固體圖滴加入稀硫酸,測(cè)得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖:

通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:

1步驟一中生產(chǎn)氣體的質(zhì)量_____g,步驟二中固體充分燃充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為______g

2所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________(寫(xiě)出具體計(jì)算步驟)。

3該鐵的氧化物化學(xué)式為__________(填字母)。

A.Fe2O3 B.FeO C.Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:

(1)2個(gè)氫原子

(2)氦氣 ;

(3)天然氣的主要成分 ;

(4)硝酸銨的陰離子 ;

(5)地殼中含量最高的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 海水曬鹽 B. 大米釀酒 C. 蘋(píng)果腐爛 D. 人的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來(lái)水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過(guò)處理后,可以用于綠化城市景觀。

(1)圖1所示的自來(lái)水繳費(fèi)通知單中,包括的收費(fèi)項(xiàng)目有 。

(2)圖2所示的一級(jí)處理的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中格柵的作用與凈水方法中的 類(lèi)似(填字母序號(hào))。

A. 過(guò)濾 B. 活性炭吸附 C. 蒸餾 D. 煮沸

(3)圖2所示的二級(jí)處理,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物,組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善。二級(jí)處理的目的是去除水中的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.

(1)如圖是空氣中一些氣體的用途:

其中屬于氧氣用途的是__(填圖中字母序號(hào),下同).屬于氮?dú)庥猛镜氖?/span>__,說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是__.稀有氣體的用途除了上圖中的用途外還可以用作__(寫(xiě)出一種即可).

(2)利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷.

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/℃

252.8

195.8

183.0

33.35

工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在195.8℃<T<__℃時(shí),可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開(kāi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是

A. 芝麻油 B. 蔗糖 C. 白醋 D. 食鹽

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【題目】在試管中加入少量鎂和碘反應(yīng)時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象,若向其中滴入幾滴水,則迅速反應(yīng),且反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未改變,則上述反應(yīng)中水是 (  )

A. 反應(yīng)物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 不相干的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 氯化鈉飽和溶液中不能溶解硝酸鉀

B. 溫度越高物質(zhì)的溶解度越大

C. 用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法除去粗鹽中的泥沙

D. 密度比空氣大的氣體只能使用向上排空法收集

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