如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中獲取的相關(guān)信息錯(cuò)誤的是（　　）
A、元素名稱是“氯”
B、元素符號(hào)“Cl”
C、相對(duì)原子質(zhì)量是35.45
D、最外層電子數(shù)是17
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是氯，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的元素符號(hào)為Cl，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知氯的原子序數(shù)為17，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是
 
，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
，實(shí)驗(yàn)III收集的氣體是氧氣，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
（寫一個(gè)即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量燒堿溶液，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管相連，長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是
 
，A裝置中發(fā)生的反應(yīng)的方程式是
 
，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生
 
的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磻?yīng)的方程是
 
．
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的方程式是
 
．
（3）將A、E裝置連接收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管
 
（選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 
．
（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是
 
，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)
 
，化學(xué)性質(zhì)
 
．
（5）用A裝置還可以用來(lái)制取氧氣，其中反應(yīng)物是
 
（填化學(xué)式）當(dāng)E裝置中裝滿水用來(lái)收集氧氣，將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)管a與導(dǎo)管
 
（選填“b”或“c”）相連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組溶液在燒杯中混合后，燒杯內(nèi)只剩余無(wú)色溶液的是（　�。�
A、Na2CO3     KCl       H2SO4
B、NaCl        AgNO3     KNO3
C、FeCl3  Mg（NO3）2      ZnSO4
D、BaCl2       CuSO4       KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是常見(jiàn)的固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）將t1℃140g　A的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，可用圖上
 
點(diǎn)表示，此時(shí)溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的
 
點(diǎn)表示．
（2）將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水，可析出A的質(zhì)量為
 
g剩下的溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）可使B物質(zhì)從其飽和的溶液中結(jié)晶析出的方法是
 
．若A中含有少量的B可用
 
法提純．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）溫度越高，溶解度越小的物質(zhì)是（填寫代號(hào)）
 
；
（2）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是（填寫代號(hào)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴石蕊試液，然后逐漸滴入稀硫酸，測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表．
滴入稀硫酸的體積/ml01234567
pH13.012.812.512.27.02.01.71.6
溶液顏色藍(lán)色紫色紅色
（1）從上表獲得的信息有：紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)色，遇酸變紅色．請(qǐng)?jiān)賹懗鰞牲c(diǎn)．
①
 
②
 

（2）當(dāng)加入7mL的稀硫酸時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：
物質(zhì)ABC新物質(zhì)D
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量（g）3030300
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量（g）3533待測(cè)22
關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、變化后待測(cè)C的質(zhì)量為10g
B、該變化的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C、A物質(zhì)有可能是單質(zhì)
D、A、B、D三種物質(zhì)中所含元素，C物質(zhì)中肯定含有

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從H、N、O、S四種元素中選擇適的當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填寫在橫線內(nèi)：
（1）一種氣體單質(zhì)
 
；（2）一種大氣污染物
 
；
（3）一種酸
 
；（4）一種鹽
 
．

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